六中上期物理學科教研計劃精選

六中上期物理學科教研計劃精選

　　本學期教研組活動的目標是以新課程標準為指導,以學校的“打造學科特色高效課堂”為切入點,更新教育教學觀念,努力探索新的教學方法與手段,狠抓教學常規的落實與規范化,切實提高物理課堂教學效率的同時,加強教育教學理論的學習,提高理論修養,積累教研成果,提高教師的綜合素質,以學生為本,進一步加強課型研究,加大青年教師的培養力度,加強規范教研組、備課組建設。

　　1、教研組教研活動做到常態化

　　每周二上午為教研組活動時間,活動有計劃,精心準備,活動有記錄,力求活動內容充實、形式多樣(如理論學習、聽課評課、論文交流、出題解題、專題研討、校本教研等),富有成效。

　　2、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養

　　理論學習定內容,定時間,以自學與集體學習交流相結合,力爭學有所思,學有所得,為教學工作發揮理論指導作用。在教學中,不單單注重知識、方法的傳授,也注意學生素質的培養,注意學生自主學習習慣的培養,注意交流合作。

　　3、專題研究與教學活動相結合

　　本學期教研組的專題為《規范學習的培養與實踐情感態度目標的研究》,全組老師共同參與,在各自的教學實踐中關注并研究怎樣在物理課堂教學中實現情感目標,使我們的物理教學更具高效性。在實踐的基礎上通過評議、交流各人的研究體會,再形成組內的研究報告。每位老師都要寫一篇以上的研究性論文,爭取發表。

　　4、熟悉物理新課程標準,進行教學研究,提高常態課堂教學效益

　　本學期在每個年級開展一次全組教學研討聽課活動,圍繞組內確定的專題進行研究。教學常規按備課、上課、作業、輔導、考試、實驗的具體規范進行教學,加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量。重點加強對物理作業的指導,強調物理解題過程,思路清晰、書寫格式規范,做好章節過關題,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。做好演示實驗和學生實驗,切實培養學生的實驗能力。充分運用多媒體進行教學,隨著教學條件的不斷改善,可以通過課件展示物理過程,使教學更直觀;運用課件,使得物理現象更帶有趣味性。

　　5、認真研究考試說明,搞好高考復習及學業水平考試復習教學工作

　　高二、高三面臨學業水平考試和高考的檢驗,要進一步研究2015考試說明,明確復習的目標,同時廣泛收集最新的信息,在復習教學中加強針對性,加強復習課的教學策略的研究,優化復習效果,同時注意對學生應試心理的指導。

　　6、校本教材的開發工作

　　各年級結合教學實際編寫適合我校學生特點的導學案,并在教學過程中加以修改和完善。

　　7、繼續開展校本課程的開發和教學工作。

　　教研組活動安排表

　　周次 教研活動內容 負責人

　　2 討論教研組工作計劃,

　　4 高二年級教學研究聽評課

　　6 課題研究

　　8 高三年級教學研究聽評課

　　10 理論學習

　　12 高一年級教學研究聽評課

　　14 理論學習,論文交流

　　16 專題研討,校本教材授課

　　18 學期工作總結,交流

【六中上期物理學科教研計劃】相關文章：

小學科學學科中的德育滲透計劃范文02-25

學科德育滲透計劃范文4篇02-22

教育教學科研學年工作計劃03-20

學科總結03-20

創建綠色學校教研活動的計劃03-27

學科總結范文03-19

物理課程教學工作計劃03-20

學校物理組工作計劃要點（精選14篇）04-07

初中校本教研計劃五篇02-17

2019年物理教研組年度個人工作總結03-20