專才總結(jié)陳詞

時(shí)間：2024-03-20 10:58:34

專才總結(jié)陳詞

專才總結(jié)陳詞

專才總結(jié)陳詞

　　篇一：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才 (總結(jié)陳詞)

　　現(xiàn)代社會(huì)更需要專才（總結(jié)陳詞）

　　謝謝主席，大家好。被對方辯友灌了陣迷魂湯后，相信大家都有點(diǎn)暈，讓我為大家撥開云霧見晴天吧！回顧本場辯論賽，我們可以看到其實(shí)對方辯友的邏輯底線很簡單，他們把通才說的不僅在各個(gè)方面都很通而且在很多方面都很專！卻把我們的專才歪曲成只專一門，別的一概不知。對方辯友給了我們一根繡花針，自己手中拿得卻是金箍棒，這樣的比較公平嗎？所以今天做為反方我們要告訴大家的是人才的比較必須在同一個(gè)層次上進(jìn)行，我方在立論中就已經(jīng)說過;”專才，是指；建立在廣博的基礎(chǔ)之上，在某個(gè)領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的高、精、尖人才�！睂２啪秃帽仁墙鹱炙�，對方辯友只看到了塔尖卻沒有看到它寬博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以對方辯友的論述只是在以點(diǎn)概面、以偏概全。

　　今天對方辯友跟我們談?wù)�，談�?chuàng)新、談社會(huì)的變動(dòng)性。首先，整合，我們說是先有分工呢？還是先有整合呢？誰在先誰在后？專才的合作不就是最好的整合么？其次，創(chuàng)新，創(chuàng)新需要的前題是什么？是不是對專業(yè)知識(shí)掌握的要更加精深呢？對方辯友又說了：創(chuàng)新點(diǎn)更多的出現(xiàn)在交叉學(xué)科和交叉領(lǐng)域，那么面對大學(xué)里越來越細(xì)化的專業(yè)這說明了什么呢?這就說明這些創(chuàng)新點(diǎn)最終被細(xì)化為一個(gè)專業(yè)，也有專才來將深入研究下去，最終還不是落在了專才頭上么？再次，社會(huì)的變動(dòng)性，你說通才他干的好好得為什么要換崗位��？是不是在那個(gè)崗位上競爭不過專才呢？在這里競爭不過，換了崗位后，面對的還是與專才之間的競爭，勝負(fù)又有幾何呢？通才的優(yōu)勢在于他所涉及的范圍廣，但正因?yàn)樗褧r(shí)間精力都鋪散到各個(gè)方面這就必然導(dǎo)至了與同層次的專才相比缺乏強(qiáng)有力的競爭力。其實(shí)對方辯友也很清楚在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸的社會(huì)中即使你窮盡一生，也很難，也沒必要成為各個(gè)方面的專家；既然一個(gè)人不能窮盡一生來精通幾個(gè)領(lǐng)域，那就窮盡一生，來精通一個(gè)領(lǐng)域，這樣才更能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

　　所以我們應(yīng)該做的是什么？不是把有限的時(shí)間和精力投入到無數(shù)的專業(yè)中去而是投入到無限的專研中去，進(jìn)而打造自己的核心競爭力，以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的競爭和發(fā)展。我們并沒有說知道的多了就是錯(cuò)，但十鳥在林不如一鳥在手，一百把殺豬刀不如一把倚天劍！

　　因?yàn)槲覀冏非笞吭降木辰纾晕覀冃枰獙２?/p>

　　因?yàn)槲覀兿嘈趴梢宰叩酶h(yuǎn)，所以我們更需要專才

　　因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造更大的價(jià)值，所以我們更更需要專才

　　綜上所述，我們的結(jié)論是現(xiàn)代社會(huì)更需要專才。

　　篇二：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才(總結(jié)陳詞)

　　謝謝主席，大家好！蘇格拉底說過，我寧可不說話也不能說話沒邏輯�？山裉鞂Ψ睫q友卻用他們精彩的行動(dòng)告訴我們什么叫做寧可沒邏輯也要不停地說話。

　　先來看看對方辯友犯的幾個(gè)錯(cuò)誤：

　　第一，對方首先是告訴我們?nèi)疟葘２鸥哂袕V闊的視野。那我就不明白了，為什么一說到全才就是思維開闊天馬行空，一說到專才就是眼光狹隘，思想僵化。專才怎么了？中國有句古話，預(yù)窮千里目，更上一層樓。專才在某個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)比全才站得更高，看得自然也就更遠(yuǎn)了嘛！

　　第二，對方說現(xiàn)代社會(huì)需要整合，全才能整合而專才不能，所有全才更適應(yīng)社會(huì)競爭。那我就不明白了，專才為什么就不能整合了呢？專才和專才之間通過合作可以使整合效率更高，而且還能避免社會(huì)資源的浪費(fèi)。看過動(dòng)畫片變形金剛嗎？你是手，我是腳，組合起來就是巨無霸！

　　第三，對方辯友說社會(huì)不斷地變化，全才能從事多個(gè)不同的崗位。兩點(diǎn)疑問。一，你說全才他干得好好得為什么要換崗位啊？是不是因?yàn)樵谀莻€(gè)崗位上競爭不過專才呢？這里競爭不過換了崗位后面對得還是與專才之間的競爭，勝負(fù)又幾何呢？二，能從事就代表競爭力強(qiáng)嗎？

　　對方辯友從頭到尾也沒弄清楚專才的概念。在對方辯友看來，專才就是知識(shí)面狹窄，而我方認(rèn)為一個(gè)真正的專才，必定是寬基礎(chǔ)的。專才不是電線桿，一根細(xì)桿刺藍(lán)天；專才是金字塔，有塔尖的高，必有底盤的廣。在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代，一方面分科越來越細(xì)，需要越來越多的專才與之相適應(yīng)；另一方面，知識(shí)整合的趨勢也越來越明顯，而現(xiàn)代科學(xué)的高度發(fā)達(dá)決定了不可能有哪一個(gè)通才能完成知識(shí)的整合，必須是靠大量專才的合作。至于全才，這世界上根本沒有，所以就更別指望他能起什么作用了。

　　人的精力有限，一味求博，多學(xué)科齊頭并進(jìn)，必然以犧牲深度為代價(jià)。專才與通才是有相對性的，一個(gè)高層次的專才必定是低一個(gè)層面的通才，而通才的知識(shí)一旦得到整合必定上升為高一層次的專才。正是在這個(gè)意義上，我們說專才的層次常常高于通才。至于全才，根本沒有。全才的“全”，說大了，達(dá)不到，說小了，就是專。對方辯友來自檢察院，拿法學(xué)來說，沒人能稱得上是法學(xué)全才吧？即便你把憲法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的學(xué)問全都掌握了，那你也還是個(gè)專才呀！對方四位辯友，雖然你們還在為社會(huì)更需要全才進(jìn)行辯護(hù)，但其實(shí)你們作為一名檢察官已經(jīng)告訴了大家對專而不是對全的追求，恐怕你們也必須在專的方向上有所得，有所成，才能嚴(yán)懲更多的犯罪分子，才會(huì)無愧于檢察官這一光榮的稱號(hào)吧。

　　所謂學(xué)貫中西，博采眾長，其知識(shí)體系必須是以專為主的一個(gè)有機(jī)結(jié)合。黑格爾天馬行空，無所不學(xué)，但他首先是一個(gè)哲學(xué)家；愛因斯坦，象對方說的這樣，在哲學(xué)歷史上都有造詣，但他對社會(huì)的貢獻(xiàn)首先是他的相對論。他們正是以專為主，兼收并蓄，最終才能推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的步伐。

　　這個(gè)社會(huì)需要專才的方向和高度，所謂昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路；這個(gè)社會(huì)需要專才的素質(zhì)和精神，做到衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。專才最寶貴的還是專業(yè)能力，在深化專的同時(shí)，不斷地兼收并蓄，觸類旁通，最終豁然洞開。我們來自稅務(wù)，對方來自司法，讓我們在各自的專業(yè)領(lǐng)域相逢一笑泯恩仇，道一聲“眾里尋她千百度，驀然回首，貢獻(xiàn)卻在燈火闌珊處”。

　　篇三：現(xiàn)代社會(huì)更需要專才總結(jié)陳詞

　　謝謝主席，在座的各部門、各專業(yè)的同事們、專才們，大家好。經(jīng)過我方的旁征博引、據(jù)理力爭、精彩陳述、舌戰(zhàn)四儒，相信大家已經(jīng)撥開云霧見晴天吧！是的，當(dāng)代社會(huì)需要的就是專才。

　　回顧本場辯論賽，我方有十大觀點(diǎn)：

　　一、專才的定義是：建立在廣博的基礎(chǔ)之上，在某個(gè)領(lǐng)域有突出貢

　　獻(xiàn)的高、精、尖人才�？梢妼２挪粌H是通但他更突出了專，專才就好比是金字塔，有雄厚、廣闊的基礎(chǔ)，才鑄造了唯一的頂尖。對方辯友有時(shí)候只看到了塔尖，說專才單一，卻忘了廣闊的基礎(chǔ)；有時(shí)候只看到基礎(chǔ)就說這是通才，卻刻意忽略了高聳的塔尖，忽略了獨(dú)一的專才。所以對方辯友的論述只是在以點(diǎn)概面、以偏概全。

　　二、專才首先必須是“才”，請對方辯友注意，在各個(gè)領(lǐng)域中不是知、會(huì)、懂就是才，如果會(huì)跑步、會(huì)跳舞、會(huì)炒菜就是會(huì)多項(xiàng)領(lǐng)域的通才，那么全世界到處是通才了，至少呱呱出生的小寶寶還會(huì)哭會(huì)鬧呢。所以，知道多一點(diǎn)，很好，這是成就專才更加精通的基礎(chǔ)，但多一點(diǎn)可不等于你在這個(gè)領(lǐng)域就是才了。

　　三、當(dāng)今社會(huì)不存在絕對的通才，只有現(xiàn)實(shí)的專才，只是大家專的范圍、專的深度各有千秋罷了。請問對方辯友：你不也是專才嗎？

　　四、專才并不是就不存在整合�，F(xiàn)代社會(huì)要求分工，當(dāng)然也要求整合。難道專才就做不到整合嗎？分工要求的是更加有效的合作，大家想到整合，第一個(gè)想到的當(dāng)然是合作，而合作誰更有效率？

　　當(dāng)然是專才了，現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)然更需要專才了。試想一下，每個(gè)專才都將自己的任務(wù)做好，那這個(gè)社會(huì)不就是有條不紊了？我們公司不就能更好的發(fā)展了？就只因?yàn)橐懈玫暮献鳎愿枰獙２拧?/p>

　　五、當(dāng)代社會(huì)表現(xiàn)出的是多樣性、復(fù)雜性、意志性和不可預(yù)測性，

　　而分工隨之而來的是更多的細(xì)化，相對應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也越來越細(xì)，故專業(yè)也向更加復(fù)雜的方向發(fā)展。1999年5月我國正式頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，其中共包含最小分類1838個(gè)；各學(xué)校劃分了各個(gè)專業(yè)；各公司也將人員進(jìn)行了細(xì)致的崗位和專業(yè)的劃分。這些都說明，當(dāng)代社會(huì)對人才的要求趨于細(xì)化，趨于更高，因此當(dāng)代社會(huì)對人才專業(yè)化的要求是十分明顯的。對方同事，你的大學(xué)學(xué)校難道不劃分專業(yè)嗎？

　　六、適應(yīng)社會(huì)競爭在于適應(yīng)社會(huì)需要，人才與社會(huì)之間則是雙向選

　　擇的關(guān)系，通才選擇面廣，卻只能被選擇一次，而且還有不確定性，再通也只能用其中的一部分。“機(jī)會(huì)每個(gè)人都能遇見，但并不是每個(gè)人都能兌現(xiàn)�！比鎻V博只是吹噓牛在天上飛的資本，分工細(xì)化的現(xiàn)代社會(huì)，要求的是高精尖的人才，也就是專才。

　　七、通才的可實(shí)現(xiàn)性。其實(shí)對方辯友也很清楚在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆

　　炸的社會(huì)中即使你窮盡一生，也很難，也沒必要成為各個(gè)方面的專家。胡適先生早年清高志大，可謂涉獵甚廣。而當(dāng)他到美國康耐爾大學(xué)的時(shí)候，卻幡然猛醒，自嘆：生平之過在于求博而不務(wù)精。自此，痛下決心，明確目標(biāo)，師從杜威，專攻實(shí)用主義哲學(xué)，并由此深入，最終才成為中國近代史上一位著名的大思想家。“人生七十古來稀”，既然一個(gè)人不能窮盡一生來精通幾個(gè)領(lǐng)域，那就窮盡一生，來精通一個(gè)領(lǐng)域，這樣才更能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

　　八、專在于精深。社會(huì)競爭力在于你做東西比別人精，你的研發(fā)比別人深入。只有精深，只有專業(yè)，你才有強(qiáng)大的競爭力。在我們公司和對手競爭某一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我們的口號(hào)是：我們更專業(yè)。而不是：我們會(huì)這個(gè)、會(huì)那個(gè)。

　　九、讓我們模擬一個(gè)就業(yè)招聘會(huì)，你認(rèn)為招募主管第一個(gè)問你的問題是什么，或者拿到你的簡歷最先看什么？

　　1>、你好！請問你的專業(yè)，學(xué)歷！

　　2>、主管的目光落在了簡歷的“專業(yè)欄”，然后抬起頭不無遺憾的告訴你：“對不起，我們要招的只是一名牙醫(yī)”，可是您

　　的專業(yè)欄里連“通下水道”都有，我們真的無法判斷您的個(gè)人專業(yè)能力，或者說，像您這樣的“通才”在這里真的大材小用了！

　　然后，就是你的屢屢碰壁啦。

　　十、毛澤東同志曾說過，傷其十指，不如斷其一指，學(xué)而不專，雜而不精，尤是如此，若在科技文化面前淺嘗輒止，那只能傷其皮肉，卻難以斷其筋骨，唯有畢其功于一役，方能處于不敗之地。人才誠可貴，貢獻(xiàn)方是高，若以此精力，專才更重要。

　　因?yàn)槲覀兿嘈趴梢宰叩酶h(yuǎn)，所以我們更需要專才；

　　因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造更大的價(jià)值，所以我們更更需要專才；

　　綜上所述，我們的結(jié)論是當(dāng)代社會(huì)更需要專才。

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