蘇教版小學語文二年級第三冊第四單元單元目標
蘇教版小學語文二年級第三冊第四單元單元目標
文章摘要:本文章的主要內容是關于蘇教版小學語文第三冊第四單元單元目標，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！
教材分析：
本單元包括4篇課文和1個練習。《小鷹學飛》是一篇童話，敘述了小鷹在跟著老鷹學飛的過程中，老鷹不斷地向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理，讓學生從中領悟學無止境，虛心好學的人生哲理。《青蛙看海》是一篇童話故事，敘述了長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海。蒼鷹告訴它，要想看到大海，必須登上一座高聳入云的大山。這在小青蛙看來幾乎是不可能的，因為，它既沒有一雙有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿。在青蛙失望、沮喪的時候，一只松鼠啟發、鼓勵了它，并且引領著青蛙跟著自己一個臺階一個臺階地跳，最后終于到達了山頂，它們終于看到了波瀾壯闊的大海。《狼和小羊》這則寓言記敘了狼為了吃小羊而故意找茬兒，小羊根據申辯，狼雖然理屈詞窮，最終還是蠻不講理地撲上去吃掉了小羊。通過這則寓言，作者告訴我們，狼的本性是兇殘的，它是一定要干壞事的，對狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。《狐貍和烏鴉》是一篇童話，講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事，說明愛聽奉承話容易上當受騙的故事。在練習中安排了5個板塊，內容包括學用字詞句，讀讀背背、寫好鉛筆字、口語交際訓練和說說寫寫。其中學用字詞句和口語交際是訓練重點。
識字方面
要認讀并正確書寫40個生字及理解由這個生字組成的新詞。同時還要能認識24個兩類字。
閱讀方面：
（1）能夠流利有感情地朗讀好課文，并背誦指定部分。
（2）結合課文內容，自找閱讀材料與老師推薦相結合，查找閱讀內容，例如找一些童話故事。
寫話方面：
（1）能運用文中學到的一些固定詞語聯成一段通順的話。
（2）能把發生在自己周圍真實的事寫下來，語句通順，標點使用恰當。
口語交際：
買文具/article/
訓練學生口語交際的能力。教學時引導學生想象“買文具”時的情況，注意把話說清楚，注意文明禮貌。
實踐活動：
童話故事對學生極具吸引力，另外低年級學生表演欲望強，針對這一特點，在教學中可組織學生把課文改編成課本劇表演。除了運用書上語言，狐貍與烏鴉當時的想法要通過旁白表現出來，使故事情節更具體生動。
內容概括：這篇介紹了關于蘇教版小學語文第三冊第四單元單元目標，希望對你有幫助！
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