精選師德承諾書3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？以下是小編整理的師德承諾書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
師德承諾書 篇1
有償家教敗壞了學校和教師形象，影響了正常的教學秩序，也增加了學生的課業負擔。為大力弘揚敬業奉獻精神，倡導良好的師德風范，強化教師的責任心和事業心，根據《中小學教師職業道德規范》和江鎮市教育局的有關規定，結合我校的實際，現向全體教師提出如下要求：
1、為了確保廣大教師有充沛的精力迎接下學期的教育教學工作，希望老師們在暑假期間以休息調整為主，同時要關心學生的學習和生活，解答學生的疑問，利用好假期加強教育理論學習和業務進修，更新教育觀念，加強教學研究，不斷提高自身的業務能力和專業水平。
2、積極參加我校開展的“學規范、塑師德、展風采”師德師風主題活動，樹立科學的世界觀、價值觀和高尚的職業道德，自覺遵守江鎮市教師行為“八要”“十不”的規定，堅守高尚情操，自覺抵制社會不良風氣，廉潔從教，樂于奉獻，做學生、家長滿意的人民教師。
3、堅決禁止從事任何形式的有償家教，不準在校內外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教，不準利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教，不準在教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源，不準利用學科聯合進行有償家教。
4、不準私自在校外辦學機構兼課，也不準動員或變相動員學生參加校外辦學機構的`補習或為其提供生源。
5、凡違反上述規定一經查實的，將按照有關規定嚴肅處理，即：情節輕微的，給予批評教育，通報全校，責令退還向學生收取的費用；情節嚴重的，除責令退還向學生收取的費用外，年終績效考核定為不合格，不得評先、評優、晉升職稱，并根據情節輕重給予相應的行政處分，直至辭退。
師德承諾書 篇2
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成本職工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍等。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷商品或要求學生到指定地點購買教輔資料，不向學生家長索要禮品，不到社會培訓機構任教或做招生中介，不利用工作之便，采用不同形式從事有償家教等行為。不酒后上課、不在教室內吸煙、接打手機、發信息，不穿奇裝異服和留怪異發型，不宣揚迷信和歪理學說，不擅自讓學生停課等；講誠信，不弄虛作假、欺上瞞下，不教學生講假話。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、損害學生身心健康的行為。不體罰或變相體罰學生，不諷刺挖苦侮辱學生，不歧視貧困、學困和殘疾學生，不隨意將學生逐出教室
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
八、服從學校千分量化中的師德量化考核辦法，接受學生和學生家長每學期一次的師德測評，若師德測評不滿意率達到三分之一，按有關規定接受處理。
承諾教師：
師德承諾書 篇3
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人(簽字)：
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