熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板，歡迎大家分享。

熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板1

　　一、活動主題：

　　輕舞飛揚(yáng)·炫彩青春

　　二、活動背景：

　　為豐富我系同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，我部擬將以輕舞飛揚(yáng)·炫彩青春為主題舉辦活動。

　　三、活動目的：

　　為豐富我系同學(xué)的課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，通過各種活動促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

　　四、活動時(shí)間：

　　三月下旬或四月上旬（三天）。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　詳見活動說明。

　　六、活動對象：

　　機(jī)電工程系全體學(xué)生。

　　七、活動流程：

　　本次活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為定向越野、時(shí)政問答以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　�、俣ㄏ蛟揭�

　　說明：本環(huán)節(jié)是智力與體力并重的'運(yùn)動。旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力�；顒拥攸c(diǎn)為全院。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，三男兩女。共四十五人。內(nèi)容：本環(huán)節(jié)定向越野比賽，以一號教學(xué)樓為基點(diǎn)，在全院范圍內(nèi)設(shè)檢查點(diǎn)6—8處，包括操場，植物園等標(biāo)志性地點(diǎn)。參賽選手由由一號教學(xué)樓出發(fā)，根據(jù)要求尋找各檢查點(diǎn)完成認(rèn)證，最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)體獲勝。比賽地圖及規(guī)則詳見附錄一。

　�、跁r(shí)政問答說明：本環(huán)節(jié)將對參賽選手進(jìn)行時(shí)政問題提問，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心我國社會及國際社會的重大事件，了解時(shí)事新聞，擴(kuò)展知識面。活動地點(diǎn)暫定1403。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。

　　內(nèi)容：本環(huán)節(jié)時(shí)政問答，以近一個(gè)月為主的國內(nèi)，國際新聞進(jìn)行問答，問答分為必答題及隨機(jī)提問，必答題以小組為單位，隨機(jī)提問以個(gè)人為單位。參賽人數(shù)：以班級為單位指派一小組參賽，每小組五人，共四十五人。比賽題目及評分細(xì)則詳見附錄二。

　�、蹐F(tuán)隊(duì)協(xié)作

　　八、注意事項(xiàng)

　　①、活動前期應(yīng)做好宣傳工作。

　　②、各班參賽人員名單應(yīng)在活動前兩日上報(bào)學(xué)生會。

　　③、各班應(yīng)做好運(yùn)動員的后勤保障工作

　�、�、租借物品應(yīng)由專人負(fù)責(zé)看管，使用完畢應(yīng)立即歸還。

　　⑤、若因各種客觀原因及不可抗力導(dǎo)致比賽無法正常舉行，比賽將延期舉辦，具體時(shí)間另行通知。

　　附件：略

熱門策劃書:大學(xué)部門活動策劃書模板2

　　活動背景：

　　為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生的自我科學(xué)管理，改進(jìn)大學(xué)生的工作作風(fēng)，全面促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，我們在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。同時(shí)，希望通過此次活動，能夠激發(fā)兩個(gè)班級成員們的進(jìn)取精神，培養(yǎng)并提高成員們的領(lǐng)導(dǎo)意識和管理能力，為成為一名主動而積極的優(yōu)秀大學(xué)生打下基礎(chǔ)。最重要的是，希望能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化團(tuán)隊(duì)氛圍，收獲兩個(gè)班級之間的友誼。

　　一、活動主題：

　　團(tuán)隊(duì)超越，收獲友誼

　　二、活動時(shí)間：

　　XX年12月19日中午12：30—13：30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院東區(qū)籃球場

　　四、承辦單位：

　　教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

　　五、參與人員：

　　XX級人文教育5、6班，總共96人

　　六、活動目的：

　　帶領(lǐng)兩個(gè)班級成員參加并熟悉素拓訓(xùn)練營活動，在活動中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，互相幫助。

　　七、活動精神：

　　赤營：愈挫愈勇的拼搏精神

　　八、活動流程：

　　流程一：激情開場

　　1、主持人開場白。

　　2、團(tuán)副、主席發(fā)言。

　　3、素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言。

　　4、分組：兩個(gè)班級分成十六組，隨機(jī)分組后，各組成員互相認(rèn)識，確立隊(duì)長。各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下定隊(duì)名，口號和隊(duì)旗。

　　5、由各隊(duì)代表人上來介紹本隊(duì)的隊(duì)名，口號和隊(duì)旗，各隊(duì)成員一定要積極配合。

　　流程二：各顯神通

　　游戲一：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　好鄰居

　　1、所有人坐著圍成一個(gè)圓圈，一人站在圓心。

　　2、站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人（比如說A），你喜歡我嗎？如果A回答喜歡，則A周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置，在互換位置的`時(shí)候，站在圓心的人就要迅速的插到A周圍相鄰的兩個(gè)位置之間，這樣A周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置，那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　3、如果A回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問A：“那你喜歡誰”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果A是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

　　無

　　游戲二：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　末班車

　　1、每隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙，每隊(duì)派出五個(gè)代表進(jìn)行回合式的競賽。

　　2、第一輪，五個(gè)人全部踩在同一張報(bào)紙上，五個(gè)人至少要放一只腳在報(bào)紙上，可以疊在隊(duì)員身上，但是五個(gè)人的腳決不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒鐘就算過關(guān)。

　　3、過關(guān)的繼續(xù)下一輪，將報(bào)紙對折，仍然是五個(gè)人全部站上去，腳不能踩在報(bào)紙以外的地方，堅(jiān)持十秒算過關(guān)。以此類推。

　　4、對折最多的隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

　　報(bào)紙

　　游戲三：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　人體繩結(jié)

　　1、每組分成兩隊(duì)，每對各自圍圈站好，合上眼，將手交叉伸出。當(dāng)大家已伸手捉住對方的手，便可張開眼。

　　2、若發(fā)現(xiàn)有組員握著他身旁組員的手，大家便需要再合上眼，將手交叉伸出。

　　3、全組人的手在游戲中不得松開，大家要想辦法令全組人的手不再交叉而圍圈站好。

　　4、哪一隊(duì)最先解開就贏了，輸?shù)年?duì)伍接受贏得隊(duì)伍提出的懲罰。

　　無

　　游戲四：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　飲水思源

　　1、將所有人分成4組，每組一個(gè)教練員。

　　2、每人發(fā)一個(gè)小紙杯。

　　3、每組第一個(gè)人的水杯中裝滿水后，用嘴咬著水杯將水倒入下一個(gè)人的杯中，依次傳遞（中間不能用手）。

　　4、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，水桶中水最少的組接受懲罰。

　　紙杯，水桶

　　游戲五：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　愛的抱抱

　　1、大家圍成圈跑步，跑的過程中，不允許脫節(jié)，直到聽或看到數(shù)字。

　　2、聽或看到數(shù)字后，大家馬上開始抱團(tuán)，湊成聽或看到的那個(gè)數(shù)，沒有組成團(tuán)的就淘汰。

　　無

　　游戲六：

　　游戲名稱

　　游戲規(guī)則

　　道具

　　同舟共濟(jì)

　　1、每組先發(fā)一張報(bào)紙。

　　2、聽命令，往報(bào)紙上站人，不允許腳在報(bào)紙外面。

　　3、隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加，哪對能堅(jiān)持到最后即為勝者。

　　報(bào)紙

　　流程三：總結(jié)活動

　　各項(xiàng)活動結(jié)束以后，大家集合，每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约簠⑴c此次活動的心得與體會。除此之外，可以讓大家體會到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營開展的重要性以及對于個(gè)人素質(zhì)的提升，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、觀察能力的提高等方面的重要作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動能幫助同學(xué)們在活動中收獲快樂，健康成長，縮小與聾啞兒童之間的隔閡，為以后的各方面的發(fā)展起到一個(gè)重大的作用。

【策劃書:大學(xué)部門活動策劃書】相關(guān)文章：

大學(xué)部門活動策劃書09-22

大學(xué)生部門活動策劃書06-11

大學(xué)部門活動策劃書10-14

部門活動策劃書12-08

部門活動策劃書12-23

大學(xué)部門拓展活動策劃書03-12

大學(xué)部門迎新活動策劃書09-21

公司部門活動策劃書04-03

部門活動策劃書(大全)06-24