慶國慶團日活動策劃書（精選7篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的慶國慶團日活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　慶國慶團日活動策劃書 1

　　一.活動主題

　　新學期的到來，迎來了16屆的新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校唯一一個擁有藝術類學生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：

　　二.活動宗旨

　　此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家帶來一個精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的.發揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。

　　三.晚會時間地點

　　1.晚會主要對象：××學院全體大一新生

　　2.晚會具體時間：20xx年10月××日18：30

　　3.晚會地點：咨詢樓門口廣場

　　四.晚會具體流程

　　(一)前期工作

　　1.提前一周左右，在校園內擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導員通知各班班長，由班長通知到本班大一學生;

　　2.統一所有上報的節目進行篩選，安排所有前期彩排工作;

　　3.確定晚會主持人，節目場次安排，演職人員名單，擬定節目單，租借服裝，安排好化妝和工作人員;

　　4.晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒;

　　5.布置場地，搭建舞臺與布景，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀看區域，進行燈光音響調試;

　　6.向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

　　(二)晚會過程

　　1.邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐;

　　2.主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福;

　　3.晚會進行;

　　4.晚會結束;

　　5.學生會成員安排大一學生離場，并清場。

　　慶國慶團日活動策劃書 2

　　一、活動目的

　　為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞出色節目，xx小區治理處與多家商戶合作盛大舉辦了此次國慶晚會。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚19：30-21：30

　　三、活動地點

　　xx小區活動中心廣場

　　四、協作單位

　　xx市xx日報、xx市xx公司

　　五、活動內容

　　節目表演現場抽獎

　　（一）節目表演：

　　1、節目提供單位：xx小區治理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節目單）

　　（二）現場抽獎：

　　1、共發放xxx張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發放）。

　　2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎x名、三等獎x名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的.副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置

　　（一）舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位），幕布四面用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠xxx對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景xx盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉xxx盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

　　（二）嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放x張長條桌、x把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放xxx張小椅子。嘉賓席和小演員席四周拉戒備帶并拉出嘉賓通道。

　　（三）兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障

　　舞臺上設xx名安全員（每側各x名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設x名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設x名，其他xx名安全員由主管安排設置在要害位置。

　　八、經費預算

　　物資購買（見上表格）：xx元

　　備用金：xx元

　　共需經費：xxx元

　　慶國慶團日活動策劃書 3

　　一、活動主題

　　喜迎國慶xx周年——慶國慶、愛祖國

　　二、活動對象

　　機電系全體師生

　　三、組織機構

　　策劃：機電系黨支部

　　宣傳組織：機電系團總支

　　活動實施：學生會、社團

　　四、活動內容

　　（一）“我愛祖國”主題征文活動

　　1、對象：全體師生

　　2、征稿時間：9月30日—10月8號

　　3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　（二）觀看閱兵及愛國影片

　　1、閱兵

　　時間：10月1日晚7：00

　　地點：多媒體教室305

　　對象：全體留校師生

　　負責人：xx等

　　2、愛國影片

　　時間：10月5日晚7：00

　　地點：多媒體教室305

　　對象：全體留校師生

　　負責人：xx等

　　意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的'發展。

　　（三）愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：9月29日-10月9號

　　負責人：各班班主任

　　具體組織：機電系團總支

　　比賽時間：10月15號晚

　　地點：大學生活動中心

　　意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

　　（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：10月10日晚

　　地點：啟智樓

　　對象：全體學生

　　組織：機電系團總支、社團

　　（五）組織各項學生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽

　　時間：9月27日—10日25日

　　對象：全體師生

　　活動：以各班級為單位進行比賽

　　（六）其他活動要求

　　1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展；

　　2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

　　4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

　　7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

　　8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

　　各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

　　慶國慶團日活動策劃書 4

　　一、活動背景

　　國慶是展示青年創意與愛國情懷的重要契機，為打破傳統團日活動“單向灌輸”模式，通過繪畫、手工、短視頻等創意形式，讓團員青年以“創作者”身份表達對祖國的祝福與對未來的暢想，激發青春活力與創新思維。

　　二、活動主題

　　我為祖國繪藍圖，青春奮進新時代

　　三、活動時間與地點

　　時間：20XX年9月28日-10月7日（分為“創作期”與“展示期”）

　　地點：創作期（團員自主選擇場地，可在校內工作室、家中）；展示期（學校圖書館大廳）

　　四、參與對象

　　XX企業XX部門團支部全體團員（35人）

　　五、活動流程

　　（一）前期籌備（9月25日-9月27日）

　　發布活動方案：通過團支部微信群發布活動通知，明確創作主題（“祖國發展成就”“未來城市暢想”“青春與祖國同行”三選一）、形式（繪畫類：油畫/水彩/漫畫；手工類：剪紙/模型/手賬；數字類：短視頻/海報設計）及提交要求（10月5日前提交作品，附100字創作說明）；

　　提供資源支持：開放公司工會活動室（配備繪畫工具、手工材料），推薦免費設計軟件（如Canva、剪映），邀請2名有創意設計經驗的團員擔任“創意導師”，為參與者提供指導。

　　（二）活動實施

　　創作期（9月28日-10月5日）

　　自主創作：團員根據所選主題與形式開展創作，如繪畫“港珠澳大橋”展現祖國基建成就，手工制作“未來綠色城市”模型體現環保理念，拍攝“我與國旗同框”短視頻記錄身邊的愛國瞬間；

　　線上交流：每日在團支部群分享創作進度（如“今日完成大橋輪廓繪制”），創意導師在線解答疑問（如“如何用剪紙表現‘科技感’”），營造互助創作氛圍。

　　展示期（10月6日-10月7日）

　　作品布置：10月6日9:00-12:00，全體團員共同在圖書館大廳搭建展示區，按“成就類”“暢想類”“同行類”分類擺放作品，每幅作品旁附創作說明卡片；

　　現場互動：10月6日14:00-10月7日16:00，開放展示區供公司員工參觀，團員輪流擔任“講解員”，介紹作品創作思路；設置“投票墻”，參觀者為喜愛的作品貼“點贊貼”，評選“最佳創意獎”（3名）、“最具感染力獎”（3名）；

　　主題分享：10月7日15:00，在展示區舉辦“創意背后的愛國心”分享會，獲獎團員分享創作靈感，如“通過繪制‘鄉村振興圖景’，想起家鄉的變化，更堅定了扎根基層的決心”。

　　（三）后續延伸（10月8日起）

　　線上展示：將所有作品及創作說明整理成電子相冊，發布于公司官網、團支部公眾號，擴大活動影響力；

　　作品應用：選取優秀作品制作成公司2026年臺歷、筆記本封面，將“愛國創意”融入日常工作生活；

　　總結反饋：發放活動滿意度問卷，收集團員對活動的建議，為后續創意類團日活動優化方向。

　　六、活動保障

　　物資保障：采購繪畫材料（顏料、畫布）、手工工具（剪刀、卡紙、膠水）、展示道具（展架、投票貼、卡片），預算1200元，由團支部活動經費支出；

　　時間保障：協調公司領導，允許團員在10月4日-5日利用1個工作日的`“彈性時間”進行創作，確保參與率；

　　宣傳保障：制作活動海報張貼于公司電梯間、食堂，邀請公司其他部門員工參觀展示區，提升活動關注度。

　　七、活動預期效果

　　通過創意實踐，讓團員青年以更生動的方式表達愛國情懷，預計參與率達100%，產出35件高質量作品；展示期吸引200+員工參觀，85%團員反饋“通過創作更深刻地感受到祖國發展”，增強團支部的向心力與創新力。

　　慶國慶團日活動策劃書 5

　　一、活動背景

　　國慶期間傳承傳統文化，是連接青年與民族根脈的重要途徑。本活動通過邀請非遺傳承人授課、開展非遺體驗與展示，讓團員青年感受非遺魅力，理解“傳統文化是民族的精神命脈”，增強文化自信與愛國情懷。

　　二、活動主題

　　非遺里的中國魂，青春傳承愛國情

　　三、活動時間與地點

　　時間：20XX年10月3日9:00-16:00

　　地點：XX社區文化活動中心（一樓活動室、三樓展示廳）

　　四、參與對象

　　XX街道團工委下轄各社區團支部團員（共80人，分4組體驗不同非遺項目）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備（9月20日-10月2日）

　　對接非遺資源：聯系當地非遺保護中心，邀請3名非遺傳承人（剪紙傳承人張師傅、面塑傳承人李師傅、傳統年畫傳承人王師傅）擔任授課老師；

　　場地與物資：協調社區文化活動中心，劃分“剪紙體驗區”“面塑體驗區”“年畫體驗區”“成果展示區”；采購非遺材料（紅紙、面團、年畫顏料、畫筆），制作活動手冊（含非遺項目介紹、操作步驟）；

　　宣傳動員：通過社區公眾號、團員聯絡群發布活動預告，附非遺傳承人簡介與往期作品圖片，鼓勵團員報名，按“先報先選”原則確定每組體驗項目（每組20人）。

　　（二）活動實施

　　非遺課堂（9:00-12:00）

　　開場儀式：9:00-9:15，在活動中心一樓大廳舉行開場，街道團工委書記致辭，介紹活動意義；非遺傳承人代表（張師傅）分享“剪紙里的愛國故事”（如傳統剪紙中“龍”“鳳”象征國家繁榮，“福”“壽”寄托人民美好愿望）；

　　分組體驗：9:15-12:00，各組前往對應體驗區開展活動：

　　剪紙組：張師傅講解“國旗剪紙”“天安門剪紙”的基本技法，團員動手制作，完成后在作品上寫下國慶祝福；

　　面塑組：李師傅演示“國旗、和平鴿”面塑制作，團員學習揉、捏、刻技巧，創作小型面塑作品；

　　年畫組：王師傅教授“門神”“年年有余”傳統年畫的上色方法，團員體驗年畫繪制，感受傳統色彩美學。

　　成果展示與交流（13:30-15:30）

　　午餐休整：12:00-13:30，在社區食堂集體用餐，品嘗當地傳統小吃（如糖畫、年糕），感受飲食文化；

　　作品展覽：13:30-14:00，全體團員將完成的非遺作品擺放至三樓展示區，按“剪紙”“面塑”“年畫”分類陳列，附上作者姓名與創作說明；

　　互動交流：14:00-15:30，開展“非遺與愛國”主題研討會，非遺傳承人分享傳承經歷（如“如何讓年輕人喜歡上傳統剪紙”），團員結合體驗談感受（如“制作國旗剪紙時，更體會到國旗的.莊嚴與意義”），并為社區老人贈送自制非遺作品（如剪紙福字），傳遞溫暖。

　　活動總結（15:30-16:00）

　　表彰優秀：為“最佳非遺傳承人”（由團員投票選出，3名）頒發證書，為所有參與者發放“非遺傳承小使者”紀念章；

　　書記總結：街道團工委書記總結活動，倡導團員“將非遺文化融入日常生活，用青春力量傳承中國魂”，活動結束后作品留社區展示1周。

　　六、活動保障

　　人員保障：每組配備1名非遺傳承人、1名團支部書記、1名志愿者，負責教學、組織與安全管理；

　　物資保障：非遺材料、紀念章、證書等物資預算1800元，由街道團工委專項經費與社區文化經費共同承擔；

　　安全保障：提前檢查活動場地消防設施，為手工操作區配備急救包，提醒團員使用剪刀、刻刀時注意安全。

　　七、活動預期效果

　　讓團員青年近距離接觸非遺文化，掌握1項基礎非遺技藝，90%以上團員能說出所選非遺項目的歷史背景與文化內涵；通過作品贈送活動，增強團員的社會責任感，推動“傳統文化傳承”成為團支部特色活動品牌。

　　慶國慶團日活動策劃書 6

　　一、活動背景

　　國慶期間開展志愿服務，是青年踐行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神的重要方式，也是“愛國愛黨愛家鄉”的具體體現。通過組織團員參與社區服務、環境整治、幫扶慰問等活動，讓青年在實踐中服務群眾、奉獻社會，增強家國情懷與擔當意識。

　　二、活動主題

　　青春護家園，志愿迎國慶

　　三、活動時間與地點

　　時間：20XX年10月2日8:30-12:30

　　地點：XX社區（含社區廣場、老年活動中心、轄區主干道）

　　四、參與對象

　　XX高校XX學院2024級團支部全體團員（50人，分為3個志愿小組）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備（9月26日-10月1日）

　　對接社區需求：與XX社區居委會溝通，確定服務內容（“環境整治”“老年慰問”“國慶宣傳”），明確服務區域與具體任務（如清理廣場垃圾、為獨居老人送祝福、發放國慶知識手冊）；

　　物資與培訓：采購志愿服務物資（垃圾夾、垃圾袋、手套、國慶小國旗、慰問品：月餅/水果、知識手冊）；開展志愿服務培訓（10月1日19:00線上進行），講解服務流程、禮儀（如與老人溝通技巧）、安全注意事項。

　　（二）活動實施

　　集合分組（8:30-9:00）

　　8:30在社區廣場集合，團支部書記強調活動紀律與任務分工：

　　第一組（15人）：環境整治組，負責清理社區主干道、廣場的垃圾（含白色垃圾、落葉），擦拭宣傳欄、健身器材；

　　第二組（20人）：老年慰問組，分為5小隊，每隊4人，前往社區10戶獨居老人家中慰問；

　　第三組（15人）：國慶宣傳組，在社區廣場設置宣傳點，發放國慶知識手冊，組織“我與國旗同框”拍照活動。

　　志愿服務開展（9:00-12:00）

　　環境整治組：攜帶工具沿社區主干道清理，重點清理綠化帶內隱藏垃圾，擦拭宣傳欄時同步更新“國慶祝福”海報；完成后在廣場設置“環保宣傳角”，向居民普及垃圾分類知識；

　　老年慰問組：每隊攜帶慰問品與手寫國慶賀卡，為老人送上祝福，協助老人打掃房間、整理衣物，陪老人聊天（如聽老人講“過去的國慶故事”），為行動不便的老人拍攝“與國旗同框”照片；

　　國慶宣傳組：在廣場擺放“國慶知識展板”（內容含“國慶由來”“祖國發展成就”），向居民發放知識手冊（100份）；設置拍照區（懸掛國旗、擺放“國慶快樂”背景板），為居民免費拍照，打印照片贈送（配備便攜式打印機）。

　　總結分享（12:00-12:30）

　　集合返程：12:00各小組在社區廣場集合，清點人數與物資；

　　分享交流：每組選2名代表分享服務感受，如“幫老人整理房間時，老人說‘謝謝你們記得我’，讓我覺得志愿服務很有意義”“清理垃圾后看到干凈的'街道，特別有成就感”；

　　社區致謝：社區居委會主任為團支部頒發“國慶志愿服務先進集體”證書，為每位團員發放“志愿紀念徽章”，活動結束。

　　（三）后續工作

　　成果整理：收集活動照片、視頻，制作“青春護家園”志愿服務圖文報道，發布于學院公眾號與社區宣傳欄；

　　長效機制：與XX社區建立“長期志愿服務合作關系”，每月組織1次團日志愿服務活動（如周末課業輔導、節日慰問）；

　　反饋收集：發放活動滿意度問卷，收集團員與社區居民的建議

　　慶國慶團日活動策劃書 7

　　一、活動背景

　　在國慶這一承載家國情懷的重要節點，青年不僅需厚植愛國情感，更需提升服務國家發展的能力。本活動通過“職場技能培訓+愛國主題實踐”的融合模式，讓團員青年在學習職場硬技能的同時，將個人成長與國家需求相結合，樹立“以專業能力報效祖國”的理想，實現“愛國”與“賦能”的雙向提升。

　　二、活動主題

　　青春賦能筑夢家國，專業實干護佑山河

　　三、活動時間與地點

　　時間：20XX年10月4日9:00-17:00（分為“技能培訓”“主題實踐”“總結賦能”三個階段）

　　地點：技能培訓（XX市青年創業孵化中心會議室）；主題實踐（XX市重點項目建設現場、城市規劃展覽館）

　　四、參與對象

　　XX職業技術學院XX專業團支部全體團員（40人，具備基礎專業知識，未來意向投身基層建設、重點行業）

　　五、活動流程

　　（一）前期準備（9月28日-10月3日）

　　資源對接：聯系市青年創業孵化中心，邀請2名行業專家（重點項目工程師、城市規劃師）擔任培訓講師；對接市重點項目指揮部與城市規劃展覽館，確定實踐參觀路線與講解安排；

　　物資與培訓籌備：準備技能培訓資料（行業案例手冊、專業工具包）、愛國實踐物資（國旗貼紙、“家國情懷”主題筆記本）；提前與講師溝通培訓內容，確保貼合青年專業方向（如建筑專業聚焦“綠色建筑技術”，電商專業聚焦“鄉村振興電商助農”）；

　　動員分組：召開活動動員大會，講解活動意義與流程，按“專業方向+興趣”分為4組（每組10人），每組設1名組長，負責活動期間組織協調。

　　（二）活動實施

　　職場技能培訓（9:00-12:00）

　　專家授課（9:00-10:30）：重點項目工程師以“XX市跨江大橋建設”為例，講解“大型工程中的'質量管控與安全管理”，結合案例分析“如何用專業技術保障國家重點項目落地”；城市規劃師圍繞“智慧城市建設”，分享“如何通過規劃設計提升城市功能，服務民生需求”，并展示本市“十四五”規劃中的重點民生項目圖；

　　互動實操（10:30-12:00）：分組開展技能實操練習：建筑專業組使用專業軟件繪制“鄉村振興安置房”簡易設計圖，融入“綠色節能”理念；電商專業組模擬“助農直播”，設計“家鄉特產推廣腳本”，將“助農增收”與“電商技能”結合；每組完成后由專家點評指導，強化專業技能與國家需求的關聯認知。

　　愛國主題實踐（13:30-15:30）

　　重點項目參觀（13:30-14:30）：前往XX市跨江大橋建設現場，在工程師帶領下參觀施工棧橋、主體結構施工區域，聆聽“大橋建設中的攻堅克難故事”（如克服汛期施工難題、突破技術瓶頸），直觀感受“國家基建力量”與“建設者的愛國擔當”，團員可現場提問“如何平衡工程進度與質量安全”，深化對“專業報國”的理解；

　　城市規劃展覽館研學（14:30-15:30）：在展覽館講解員引導下，參觀“城市發展歷程”“未來規劃藍圖”展區，通過全息投影、互動沙盤等技術，了解本市從“傳統工業城市”到“綠色智能城市”的轉型，重點關注“鄉村振興”“生態保護”等與國家戰略相關的規劃板塊，團員需在筆記本上記錄“最觸動我的城市發展成果”，并思考“如何用自身專業助力這些成果落地”。

　　總結賦能（16:00-17:00）

　　分組分享（16:00-16:40）：每組圍繞“技能學習與愛國實踐的結合”展開討論，選2名代表發言，如“通過大橋建設案例，明白未來做建筑工程師不僅要懂技術，更要扛責任，像建設者那樣為國家基建添磚加瓦”“電商助農模擬讓我想畢業后回家鄉，用直播帶貨幫鄉親們賣特產，助力鄉村振興”；

　　導師寄語與宣誓（16:40-17:00）：行業專家為團員送上“青春賦能”寄語，鼓勵“將專業理想融入國家發展”；全體團員佩戴國旗貼紙，舉起右拳宣誓：“以青春之我，學專業之技，筑家國之夢，為祖國發展貢獻青春力量！”，活動結束后為每位團員發放“青春賦能”紀念證書。

　　（三）后續延伸（10月5日起）

　　實踐成果轉化：鼓勵團員將活動中的實操成果（如設計圖、直播腳本）進一步完善，優秀作品可推薦至學校創新創業大賽或地方助農平臺，推動“技能成果落地”；

　　長效學習機制：建立“專業+愛國”學習小組，每月開展1次線上分享會（邀請行業專家、基層工作者分享經驗），持續提升團員專業能力與家國情懷；

　　反饋優化：發放活動滿意度問卷，收集團員對“技能培訓內容”“實踐環節”的建議，為后續類似活動優化提供依據。

　　六、活動保障

　　人員保障：配備2名團支部書記、4名組長全程組織協調；邀請1名醫護人員隨隊，準備急救包，應對突發健康狀況；

　　物資與經費保障：技能培訓資料、實踐物資、紀念證書等預算2000元，場地租賃、交通費用1800元，共計3800元，由學院團委專項經費與市青年創業孵化中心資助共同承擔；

　　安全保障：提前與重點項目現場溝通安全管理要求，為團員發放安全手冊；參觀期間強調紀律，避免進入危險區域；往返途中乘坐正規大巴，確保交通安全。

　　七、活動預期效果

　　通過“技能+愛國”的融合實踐，讓團員青年既提升專業技能，又深化家國情懷；預計90%以上團員能明確“自身專業與國家需求的結合點”，85%團員反饋“愿意將職業發展方向與基層建設、重點行業綁定”，為青年成長與國家發展搭建橋梁，增強團支部的引領力與服務力。

【慶國慶團日活動策劃書】相關文章：

國慶團日活動策劃書（精選15篇）09-30

慶國慶活動總結03-29

慶國慶的活動總結10-08

青春團日活動策劃書10-29

感恩團日活動策劃書11-18

團日活動策劃書格式08-19

團日活動策劃書(精)01-02

大學團日活動策劃書優秀07-05

怎么寫團日活動策劃書03-19

慶國慶活動作文11-11