寫字比賽策劃書優選范文5篇合集

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編精心整理的寫字比賽策劃書優選范文5篇合集，歡迎閱讀與收藏。

寫字比賽策劃書優選范文5篇合集1

　　一、比賽目的：

　　為檢驗開學以來寫字課的效果，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生鋼筆或簽字筆。書寫內容：古詩兩首(格式自定)，在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件)，須在3月26日12：00前交語文教研組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：x月xx日下午第x節課。

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、獎項設立：

　　一至三年級：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　四至六年級：

　　一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名

　　五、評委：

　　組 長： 商某某

　　副組長： 蘇某某 洪某某

　　成 員： 唐某某 袁倩倩 黃某某楊某某 張某某

寫字比賽策劃書優選范文5篇合集2

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量。又為了迎接“元旦”的到來，推動美麗學校的建設，學校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級全體學生。

　　2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。

　　3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進行書寫(字體不限)。比賽時用的毛筆、墨汁、報紙請學生自己準備。

　　書寫內容按各個年級統一內容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經典誦讀中選擇)。

　　書寫紙張由美術組統一安排，比賽前由各年級組長統一領取。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個作品，一年級交xx老師處，二、三年級各班交xx老師處，四年級交袁長xx處，五年級交xx老師處，六年級交xx老師處。

　　2、比賽時間：xx月xx日下午班會課時完成。

　　3、比賽地點：各班教室。各班學生比賽由各班主任組織、監督。

　　4、比賽巡視：主要職責關注學生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)

　　一年級：潘某 陳某某 二年級：袁某某 某某某

　　三年級：葛某某 陳某某 四年級：沙某某 葛某某

　　五年級：支某某 袁某某 六年級：袁某某 鄭某某

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準字體書寫，字體必須統一。若出現錯字、漏字即取消其評選資格。

　　2、按年級評獎，以示鼓勵。

　　3、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

　　五、獎項設立：

　　各年級一等獎10名、二等獎20名、三等30名；

　　六、評委：

　　組 長：鄭某某

　　副組長：袁某某

　　組員：陳某某 陳某某 葛某某 袁某某 葛某某 繆某某 沙某某 袁某某 潘某某

　　參評人員：各年級組長及美術教師

　　附：寫字比賽小貼士

　　1、書寫必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一個本子，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

　　正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

寫字比賽策劃書優選范文5篇合集3

　　為弘揚中國書法之魅力，提升當代大學生的書法功底和寫字能力，營造一個好寫字、樂寫字、會寫字的`濃厚的班級與校園氛圍，特由10級小學教育文科班舉辦三筆字現場書法大賽。

　　一、活動主題：xx三筆字大賽

　　二、活動目的：提升學友們的書寫能力和書法修養，幫助同學們養成一種熱愛書法的習慣，寫出一手好字。

　　三、活動時間：xxx

　　四、活動地點：xxx

　　五、活動內容：以班為單位，發動本院書法愛好者積極才賽，比賽賽程沒有預賽，只有決賽，當場評出名次和頒獎。

　　六、主辦單位：xx

　　七、才賽對象：xx全體成員及10屆各班代表。

　　八、獎項設置：一等獎(1名)；二等獎(2名)；三等獎(3名)；優秀獎(6名)。

　　九、賽前準備：各班先通過預賽選出代表，再由代表參數，自帶鋼筆和毛筆。宣紙和小黑板由主辦方提供。

　　十、大賽評委：老師、本院學生會成員和校書法協會成員。

　　十一、獲獎人員與評委合影(由特定的人員進行攝影)，作品展覽。

　　十二、大賽圓滿結束，會場由后勤人員負責。

　　十三、大賽經費：

寫字比賽策劃書優選范文5篇合集4

　　一、活動背景：為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學們提供一個展現自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學生的審美能力和審美情趣，展現大學生的藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統文化。

　　二、活動主題：xx學院第十屆漢字書寫大賽，書寫經典，弘揚中華傳統文化。

　　三、活動時間：xx年xx月社團文化節期間

　　四、活動地點：xx學院xx樓與xx球場

　　五、參與對象：xx學院、xx衛校、xx技校的全體同學

　　六、參賽方式及要求：

　　1、比賽項目：作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定，但必須積極向上、健康。

　　2、要求：筆墨自備，紙張由書法協會提供，嚴禁舞弊，作品注明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)

　　3、比賽方式:現場書寫，現場作品評分

　　4、頒獎

　　七、活動的具體流程

　　(一)賽前策劃宣傳

　　1、目的：讓同學們全面了解比賽內容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

　　2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

　　3、負責：宣傳部的成員

　　(二)賽前報名

　　1、 要求：認真、負責、清楚。

　　2、 地點：木園一大樹下、衛校、三鑫

　　3、負責：宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛校、三鑫報名

　　(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優秀作品，由組織部負責整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負責決賽作品的擺放收集。

　　(四)、材料準備1、要求：按時、按質、按量充分準備2、具體材料：四尺宣紙200張，A4紙300張，音響、話筒、音樂(五)、賽場布置:1、要求：全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結合作2、地點：燈光球場，3、負責：副會長(付文飛)負責所有成員從教學樓南樓領取桌椅板凳

　　(六)、活動經費:(系上申請、拉贊助)

　　1、要求：清楚、明確，有具體的活動經費預算

　　2、負責：財務部(楊紹波)

　　(七)賽后善事:

　　1、檔案部收藏參賽作品，協會成員認真清理打掃賽場。

　　七、獎項設置：本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設置一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優秀獎若干名(證書)。

　　八、頒獎會

　　九、活動指導老師：

　　中文系系主任(xx老師)

　　十 舉辦單位：

　　(一)主辦單位：xx學院中文系

　　(二)承幫辦位：書法協會

　　(三)贊助單位：待定十一、總負責人：xx學院書法協會

寫字比賽策劃書優選范文5篇合集5

　　為弘揚中華民族傳統文化，重視學生良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

　　一、活動形式：全班開展比賽

　　二、參賽人員：一年級全體學生

　　三、比賽時間和地點

　　時間： 11月26日(星期一下午第二節)

　　地點：班級教室

　　四、比賽的內容和規格：由班主任統一規定。

　　五、比賽要求：

　　1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

　　2、統一用鉛筆抄寫；

　　3、比賽用紙班級統一下發；

　　4、每位參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。

　　六、獎勵方法：

　　由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發獎狀；一等獎作品將進行展示。

　　七、評比要求

　　工整勻稱；大小適中；沒有錯別字；卷面整潔。

　　七、評委：

　　一年級全體語文老師。