新生班會策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的新生班會策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生班會策劃書1
一、班會背景：
從高中到大學的轉變，面對陌生的環境，陌生的大學生活、學習方式，XX級的新生必定會感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗，對自己大學生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學，解決他們的在新環境中所面臨的種種問題，讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態度。
二、班會主題：為年輕的你
三、班會目的：
（1）對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位；
（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學生活；
（3）讓他們對自己的專業有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工作經驗；
（4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光。
四、班會時間：9月份
五、活動對象：XX英語1班
六、班會準備：由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
七、活動流程
（1）在開始前半小時內，布置好教室，測試好設備。
（2）開始語，闡明本次活動的主題。
（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
（4）班主任發言。
（5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
（6）請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。
（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
（8）班主任做總結。
（9）活動結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關門熄燈。
八、應急方案
1．活動組織人員提前一小時入場，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。
2．提醒同學提前幾分鐘入場，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話通知催促。
3．如現場同學參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調動氛圍，活躍氣氛。
新生班會策劃書2
一．活動背景
經過一個月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。同時，孤獨，思鄉，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅定理想，一起追逐夢想。
二．活動主題
加強一家人觀念，擁有健康心境，堅定自己的理想
三．活動目的
1．增進同學間的交流，加深友誼，消除孤獨感。
2．加強班級凝聚力，營造溫馨的家的氛圍，增強一家人觀念。（外部環境）
3．以心理測試，看資料等形式帶動同學們了解心理知識的熱情，學會一些處理普遍性心理問題的方法，擁有健康快樂心境。
4．通過活動打開大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。（個人，內在）
5．堅定每個人的夢想，相互陪伴鼓勵，共同追逐夢想。（根本）
四．活動時間：20XX年10月27日晚上7點開始
五．活動地點：學院305教室
六．流程安排
（一）前期準備：
1．向學校申請一間多媒體教室。
2．邀請心理權益部成員及xxx學姐和xx學長做嘉賓。
3．向心理咨詢室了解一些情況。
4．買好小禮品，氣球等。
（二）活動開展
1．在等待嘉賓和同學過程中播放《相親相愛的一家人》，營造溫馨歡快的氛圍。
2．正式開始后關閉音樂，主持人做開場白，隆重介紹嘉賓。
3．主持人引導進入圖片展環節（一個月以來大家的照片），同時播放《shining friends》，讓大家回憶那點點滴滴。同時進行小測試：任點一名同學，需說出照片上指定人物的名字，（必說）若還能說出與對方有關的3條以上信息，便可或小禮品一份。（抽5對左右，酌情）必說的說不出則接受懲罰。（測試熟悉程度及活躍氣氛）
4．主持人引出增進同學間了解的`游戲：eg：坐在第一排靠窗的第一個同學站起來說：“我是來自浙江的xx。坐下后，她右邊挨著的那人站起說：“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的xx。”接著她右邊的人說：“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的xx。”……以此類推。若有人答錯或答不出，則得接受懲罰。（懲罰見后面匯總）
5．增進同學間了解后，進行心理小測試。（現場找一名同學回答，剩下同學自己在下面做）主持人引出心理話題，介紹普遍性新生心理問題及解決方法（ppt）。
6．讓學姐或學長做10分鐘以內的簡短的經驗傳授。（真人版的）
7．最后主持人引出夢想，發放卡片進入“我寫我心”的環節。（卡片上可寫一個月來的感受，自己的夢想等。卡片收回后由一人統一保存，到大二下學期再發回）
8．播放并合唱《最初的夢想》，散會。
9．班會過程中有2名同學負責攝影。
Ps：懲罰匯總：
1．用童聲吐字清楚地唱兒歌
2．大家可問她5個問題。
3．伸長脖子寫“對不起”一邊寫一邊說。
4．若是男生，則跟著sss跳段簡單舞蹈。
5．捏爆氣球，并說“我錯了”。若女生實在害怕就請男生代勞。
（二）后期工作：
1．作總結。
2．寫新聞稿。
3．做成果展宣傳板放一樓展出。
七．資費需要：
嘉賓的水6元
卡片12元
禮物（3本小本子）4．5元
氣球x元
八．注意事項：
1．確保多媒體能正常使用。
2．需充分調動大家的積極性，使氣氛活躍輕松。
3．點照片上的同學時應多點那些平時不太受大家關注的同學，讓大家了解她們。
4．確保每個同學都參與進來。
5．注意“一家人”“良好心境”“夢想”之間的銜接（由外部到內在）
九．參與者：
策劃者和組織者：
主持人：
新聞稿編輯者：
寫總結者：
攝影：
申請教室及請嘉賓：
新生班會策劃書3
一、活動主題
大學，你好
二、活動背景
在六月從高中解放，懷著一份期盼以及些許疑惑，我們即將步入新的征程，就此邁開人生中重要的一步。然而，從高中到大學，我們的學習、生活方面都發生了極大的改變，面對未知的大學生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。那么，該如何適應大學生活？本次活動將帶領你進一步融入我們的西南民大。
三、活動目的
1、通過交流活動，讓初來乍到的大學新生們認識更多的朋友，使得同院新生老生關系更加融洽。
2、通過學習、生活經驗上的交流，能給新生帶來更多實用信息，以使他們積極準備、調整心態適應大學生活，認真規劃未來的大學生活。
四、活動對象
20XX年生科學院全體大學新生
五、活動時間
（待定）
六、活動地點
（待定）
七、活動安排
（一）活動前期籌備
1、制定具體活動實施方案，并根據活動內容安排（購置）相應的活動道具
2、活動宣傳
下發活動通知到各班，由各班聯絡人通知此次活動的舉辦情況并上報參加活動的人數。
3、擬定邀請嘉賓名單并通知活動時間地點
（1）邀請院團委相關領導老師；（可有可無）
（2）邀請院內各社團代表。
（二）活動開展期間
1、活動當天布置活動會場，聯系出席嘉賓。
2、對所有到場參加活動的新生進行信息登記。
3、具體活動流程
（1）主持人開場白，介紹活動內容，宣布活動開始；
（2）團委相關領導（或活動最高負責人）講話；
（3）各受邀嘉賓分別介紹他們在大學幾年的學習心得、生活經驗等，并對新生提出的問題給予答復，就其疑惑給予解答和指導
（4）互動游戲環節：
①生科知識競答根據生科學院所學內容設置一些知識問答，由新生搶答。答對給予相應獎勵。
搶答方式：活動微信、微博回應；
②歌曲搶唱播放歌曲前奏，由與會新生參與搶唱，搶唱成功的同學可獲得小獎品（推薦大學生活用品、學習用品）。
搶唱方式：活動微信、微博回應；歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中選擇。
③才藝表演活動組織成員展示自己才藝并根據現場情況邀請新生參與表演。完成表演給予相應獎勵（獎勵學長學姐什么的嘿嘿）
或者制作一個小轉盤，在轉盤上注明表演類型。（需要在下發活動通知的同時告知準備好才藝表演）
④未完，待續。（想到再加）
注：部分活動可分新生老生兩隊競賽
（5）主持人（或嘉賓代表）總結發言，宣布活動結束。
（三）活動后續工作
1、活動嘉賓的后續接待工作；
2、活動會場的清理工作；
3、相關資料整理存檔；
4、對參加活動的新生建立信息庫，獲取活動效果的反饋信息。
（可在活動微信、微博中實施）
八、活動注意事項
1、事前嘉賓的聯系與確認；
2、維持活動現場秩序的穩定（尤其是互動環節）；
3、活動現場的布置與后期整理。
九、其他
活動預計款項
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