大學生團課策劃書范文（精選16篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，此時需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大學生團課策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大學生團課策劃書 1

　　一、活動主題：

　　迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。

　　二、活動宗旨：

　　希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。

　　三、活動時間：

　　團日活動時間：20XX年10月8日至10月19日。

　　團課活動時間：20XX年10月11日第六，七節課。

　　四、活動對象：

　　xx級學生，老師，領導。

　　五、活動地點：

　　D—301。

　　六、活動要求：

　　1、要求各班出人積極參加活動；

　　2、人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍；

　　3、聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律；

　　4、注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；

　　5、積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；

　　6、活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料。

　　七、活動主要承辦：

　　建工學院團總支。

　　八、活動的前期工作：

　　1、辦公室準備領導發言稿；

　　2、提前預訂課室（辦公室）提前檢查課室的設備（網絡部）；

　　3、準備邀請函邀請領導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書（辦公室）；

　　4、準備嘉賓牌（宣傳部）；

　　5、請校報記者和制作海報（宣傳部）；

　　6、買水，紅紙和準備簽字筆（策劃部）；

　　7、選出主持人；

　　8、入場，會場，退場的安排；

　　9、借相機，制作幻燈片，拍攝工作（網絡部）；

　　10、禮儀工作（策劃部）；

　　11、座位的安排工作（組織部）；

　　12、打掃衛生（全體）；

　　13、組織部做監督并跟進工作的準備情況；

　　14、成立后備小組（組織部）。

　　九、活動流程：

　　1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的`圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力；

　　2、由主持人宣布團課開始；

　　3、主持人介紹到場嘉賓；

　　4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；

　　5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；

　　6、主持人邀請領導致辭；

　　7、進入團課的主題：播放一些有關學校有特色的圖片和視頻（主持人給予解說）需要音樂背景；

　　8、娛樂節目；

　　9、互動環節：針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答（答對有獎品）；

　　10、請領導為團課做一個總結和點評；

　　11、簽名活動；

　　12、同時主持人宣布團課結束；

　　13、請在場人員有序的簽名再離場（同時播放音樂）；

　　14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。

　　十、活動后期工作：

　　1、場地的打掃，有關信息的擦除（全體）；

　　2、收好團旗系旗（組織部）；

　　3、宣傳工作（把圖片整理好上傳到系部網站）（網絡部）；

　　4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口（宣傳部）；

　　5、團課的總結；

　　6、整理有關的資料（辦公室）。

　　十一、注意事項：

　　1、配合主持人；

　　2、避免冷場（如沒人回答問題可以內定人員）；

　　3、應急措施（如凳子不夠后備小組及時去解決）；

　　4、設備出現故障及時處理。

　　十二、活動經費

　　1、音箱60元；

　　2、條幅50元；

　　3、現場布置50元；

　　4、招待費80元。

　　大學生團課策劃書 2

　　團課目的：

　　此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的.了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。

　　我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的季節，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。

　　此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。

　　團課時間：

　　20XX年5月20日。

　　團課地點：

　　教二406。

　　參與人員：

　　裝飾1、2、3班全體成員。

　　團課宗旨：

　　為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學習做一個明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發我們無限的`青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。

　　方式：

　　舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲。

　　前期準備：

　　1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。

　　2、安排并組織人員負責各項工作。

　　3、挑選節目并組織排練。

　　4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。

　　5、書寫主持稿，挑選主持人。

　　6、各組工作驗收。

　　7、精改節目。

　　注意事項：

　　1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習。

　　2、注意排練場地的衛生，不給工作人員帶來不便。

　　3、保證團課紀律與衛生。

　　4、留守人員打掃衛生。

　　大學生團課策劃書 3

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼，培養良好班風”班級秋游

　　二、活動目的與意義：

　　20XX年開學，碩果累累，正是出游的好時節。通過本次的秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的'集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，特別有利于班級本學期的工作開展。

　　陶冶大學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫助，沉悶的學習不利于學生心理健康發展，必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用。

　　培養學生環境保護及保護我國傳統文化的意識，培養審美觀念，一定意義上增強同學們的文學修養。

　　三、活動對象：

　　機電工程系機電四班全體同學

　　四、活動時間：

　　20XX年9月25日

　　五、活動地點：

　　濮上生態園

　　六、地點優勢：

　　濮上園自然風景優美，歷史文化濃厚，是同學們出游的理想之處。

　　七、經費預算：

　　出游費用由班級班費支出，主要費用有：水、食物、水果。

　　八、活動具體安排：

　　1.為了便于活動的開展，應提前做好一切準備工作，在出游人數方面，建議全班集體出發，統一安排。

　　2.班干部應提前開會，通知全體同學具體時間安排。

　　3.在人員的編制方面我們以一個整體為單位，團結互助，防止人員走失。

　　4.出游時的照相問題由同學們自行解決。

　　大學生團課策劃書 4

　　一、活動背景

　　素質拓展培訓就是通過一系列的富有挑戰性的個人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓方式，激發成員內在的潛能，強化個人的心理素質和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團隊唇齒相依的`關系，真真感覺到一個團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創造力。

　　二、活動目的及意義

　　素質拓展培訓項目本著心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力。在特定的環境中去思考、去發現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過程中的體驗及感受，為他們日后的學習工作及日常生活帶來很大的促進，人與人之間的關系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

　　三、活動宗旨

　　“游戲中玩出團結，實踐中提升自我。”素質拓展培訓在提高學生的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。

　　四、活動主辦單位：

　　山東建筑大學大學生科技協會

　　五、活動對象：

　　大學生科技協會所有成員

　　六、活動地點：

　　竹一宿舍后第一籃球場

　　七、活動時間：

　　年10月11日8點

　　八、活動步驟

　　一）準備

　　1、前期：向學生處提交申請；

　　2、中期：作好培訓師培訓工作；作好宣傳工作，向各部宣傳；準備材料及布置場地。

　　3、后期：活動總結

　　二）活動內容

　　1、拓展培訓項目分別有：

　　（一）相識初次(二)三個球（三）帶球賽跑（四）肢體語言（五）福爾摩斯

　　2、具體細節

　　1）首先將學生們分為8個團隊（8—10人為一個團隊)，可安各個部門分10個團隊2）接著便是各項挑戰項目：

　　2、三個球（向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用）

　　時間：5～10分鐘

　　人數：不限

　　道具：(每個小組)

　　1個大垃圾桶(用來接球)。

　　40個網球或籃球(放在袋子或盒子里)。

　　概述：這個游戲說明了指令明確在協同工作中的作用。目的：向隊員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。

　　大學生團課策劃書 5

　　一、活動目的

　　1、加強各部門干事之間的了解，為以后活動的開展打好基礎;

　　2、培養部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒;

　　3、提高會內各個部門的凝聚力，以及所有會員及干事的集體意識。

　　二、活動主題

　　魅力青春，炫我風采

　　三、活動時間

　　20xx年X月20xx年X月(根據內容分階段進行)

　　四、活動地點

　　天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一(教室待定)

　　五、活動內容

　　1、戶外素質拓展：各部門挑選六男六女組隊參加，以各種游戲(如：踩氣球、合作運球、N人(N+1)足等)趣味比賽，比賽時長為60分鐘。

　　2、部門風采展

　　1)個人風采展：每個部門選出一個才藝之星參加，項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等，時間為五分鐘;

　　2)部門風采展：盡量做到部門內所有干事都能參與，項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等，時間為十分鐘。

　　3、籃球比賽：各部門挑選三男兩女參加，比賽時長為40分鐘。(根據部門人數及具體情況可作調整為三男)

　　六、前期準備

　　組織部：及時完善活動策劃，安排活動監督人員，負責會內禮儀、主持等人員的挑選及部內活動的準備，做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作。(20xx年04月24日)

　　2、宣傳部：出一塊畫板，安排好活動的.各項宣傳活動，制作部門風采展活動PPT，收取整理參加個人風采展人員的PPT。(20xx年04月18日)

　　3、服務部：布置活動會場，借好教室及場地，活動結束后整理會場。(20xx年04月24日)

　　4、外聯部：安排好活動參與人員。(20xx年04月16日)

　　5、辦公室：安排照相人員，購買活動獎品及獎狀，安排人員負責簽到。(20xx年04月16日)

　　七、活動流程

　　1、20xx年04月16日下午進行素質拓展活動;

　　2、20xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展;

　　3、20xx年04月23日進行籃球賽初賽，選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽。

　　八、活動細則

　　1、素質拓展：

　　a、踩氣球游戲，每部門出7到8人，每人兩腳上各綁5個氣球，以抽簽形勢分好組，計時開始，兩隊互踩，時間停止按每組氣球剩余數計分排名。(注：主席團從各部挑選隊友組成一隊)

　　b、五人六足游戲：各部出五人，進行游戲，計時以時間長短排序。

　　c、背夾氣球游戲：各部出12人，分六組，每兩人背夾一氣球到終點，把球傳給終點處等待的本隊隊員，依次接力，按時間順序排名

　　d、夾乒乓球游戲：各隊出8人，拿筷子夾乒乓球，以規定時間內夾球數多少計分。 (注：每項比賽按排名分別得分為6分、5分、4分……以此類推，最終總成績以每輪分數相加得出，前三名隊伍分獲一二三等獎，其余隊伍獲紀念獎)

　　2、部門風采展：

　　a、單項選出前三得獎，其他獲紀念獎。

　　b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書。

　　3、籃球賽以友誼賽進行，旨在促進部門之間聯系，無排名先后。

　　九、注意事項

　　1、各個部門在活動開始前，必須做好前期準備，使活動可以順利、有序的開展;

　　2、各工作人員按時到位，做好本職工作;

　　3、由于籃球及足球比賽于室外進行，要特別注意安全，同時參賽人員也要避免身體沖撞，以免受傷;

　　4、如遇特殊原因(天氣，場地等限制)導致活動無法如期進行，應及時通知及處理方法;

　　5、活動結束后，各部門及時做好總結工作。

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　　一、指導思想

　　按照科學發展觀的要求，著力搭建全國大學生村官學習、交流的平臺，構建“下得去、待得住、干得好、流得動”的大學生村官長效機制，提升大學生村官服務農村的能力，引導大學生到農村創業，使大學生村官在農村的創業實踐中得到鍛煉，不斷成長，成為促進經濟社會發展的'有用之才。

　　二、活動主題

　　放飛夢想，舞動青春

　　三、活動時間

　　待定

　　四、活動地點

　　市黨校

　　五、組織機構

　　主辦單位：市委組織部

　　共青團市委員會

　　市選派大學生村干部工作領導小組辦公室

　　六、參會代表（30人）

　　（一）擬請市委有關部門領導和鎮相關領導

　　（二）有豐富基層工作經驗的村支書

　　（三）大學生村官導師（全國勞模、成功企業家、大學生村官創業典型）

　　（四）全市大學生村官（人）

　　（五）工作人員

　　（六）媒體記者

　　七、論壇議題

　　1、如何融入農村環境

　　2、如何適應農村工作

　　3、如何爭做創業型大學生村官

　　八、活動流程

　　1、相關領導致辭

　　2、請基層代表和大學生村官代表發言

　　3、圍繞主題進行討論，相互交流工作經驗

　　4、大學生村官聯誼會執委工作報告及執行委員增選

　　5、發布姜堰市大學生村官論壇宣言

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　　一、活動主題

　　弘揚民族精神 展示青春風采

　　二、活動時間

　　XX月XX日

　　三、活動內容

　　1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況。領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。

　　2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。

　　3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的.班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。

　　4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍。統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。

　　5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。

　　6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情，增強與社會的聯系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。

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　　一、活動主題：

　　“親近自然增進友誼”

　　二、活動目的和意義：

　　一年三四月春天綠意盎然。

　　三、活動對象：

　　13級外語1區

　　四、活動時間：

　　20XX年4月19日

　　五、活動地點：

　　森林公園

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1團委將協商了解旅游線路、行程和，并就相關事宜達成共識

　　2完成活動當天工作人員的安排

　　3維護春節旅游秩序

　　4與協會其他領導交換意見，再次協商

　　5準備旅行過程中的攝影工具，購買旅行所需物品，安排旅行車輛

　　6每項工作負責人應及時向活動負責人報告每項工作的進展情況

　　（二）活動當天事宜

　　1活動時間：4月19日上午8:00，學校門口集合人員到達學校門口，然后乘車前往森林公園，16:30返回學校

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的途中讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事；玩一些互動游戲，提醒你玩的事候應該注意的事情

　　2）抵達后點名；一同進入景區

　　3）每到休息時間會進行人數清點

　　(三)具體安排:

　　2）學習委員負責人數點名踩點安排各隊組長活動等主要景區

　　竹類觀賞園

　　樹木觀賞區

　　人文景觀區

　　龍潭風景區

　　森林博物館

　　鳥語林珍稀植物園

　　3）團支書和副團支書負責安排游戲提前到場組織

　　4）體育與運動委員會，生活委員會，實踐委員會等應負責當天中午提前購買和收集食物的用餐地點的.討論

　　5)宣傳委員做好通知工作包括人員安排情況

　　6)生活委員最后要做好集體合影

　　（三）后期總結工作

　　（1）了解學生對春游的滿意度，為下次更好地組織春游活動積累經驗；

　　（2）把這次活動的過程和同學們的感受寫成紀念冊，為社團活動留下更多美好的回憶

　　七、注意事項：

　　（1）出發前，宣傳部做好出行安全宣傳，提醒學生不要擅自離隊集體行動

　　（2）行為要自然，不要在景區內亂扔垃圾，破壞公共財產，破壞環境

　　（3）在旅游過程中要注意保管好隨身物品，以免丟失或損壞

　　（4）提醒學生出發前攜帶足夠的手機，保持手機開機并輕松聯系

　　（5）出行時由活動部門準備應急藥品如清涼油、風油精、暈車丸等等以處理突發狀況

　　（6）在此期間發生緊急情況時，應及時報告負責人，以緊急處理工作。

　　注：如遇下雨，活動將延期

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　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　xx小學

　　活動時間

　　20xx年x月，為期一周。

　　五、活動要求

　　1、支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　2、費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　3、資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的`學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

　　大學生團課策劃書 10

　　在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。 五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：

　　為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的'準備。

　　活動名稱：

　　祖國成就班級演講比賽

　　活動主題：

　　弘揚愛國主義精神 展現大學生風采 我與祖國共奮進

　　舉辦單位：

　　xx學院xx系xx班

　　活動時間：

　　國慶期間(初步定在xx月xx日上午)

　　活動地點：

　　xx學院多媒體一階

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史大學國慶節活動策劃大學國慶節活動策劃。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。 同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國xx周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國xx周年成就班級演講比賽

　　采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比大學國慶節活動策劃策劃書。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

　　附：

　　活動經費：

　　獎品：

　　大學生團課策劃書 11

　　一、活動目的：

　　我們邀請了計算機系09級2班的周亞嵐學姐來我班進行演講，她是20xx-20xx學年國家勵志獎學金獲得者。通過講述她的個人經歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優秀大學生所應具備的條件。通過她的演講，為同學們樹立了榜樣，讓同學們知道一個優秀大學生的真正含義所在，并懂得如何去實踐，讓同學們對現在的路和未來的路有自己的思考。

　　二、團日活動主題:

　　優秀大學生事跡報告

　　三、活動時間：

　　20xx年12月4日

　　四、活動地點：

　　政法系E1B620

　　五、團日活動形式：

　　現場提問解答疑惑、勵志歌曲表演環節、分組討論，模擬辯論賽等。

　　六、主持人：

　　xxx

　　七、參與人員：

　　10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計算機系09級2班周亞嵐學姐

　　八、活動流程：

　　1、出席活動的全體同學準時到達620教室。

　　2、團日活動主持人發言，講明活動的主題及目的`，宣布主題團日活動開始

　　3、活動開始，

　　①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優秀大學生事跡報告”的團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。

　　②其次，由計算機09級周亞嵐學姐進行演講，并就如何成為一名優秀大學生進行提問。

　　③然后，有彭敏、向有志同學演唱《我的未來不是夢》。

　　④隨后，主持人通過講述一個關于殘疾大學生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，并引起同學們強烈的共鳴，意在說明一個優秀大學生必須具有堅強的意志。

　　⑤接著，進行了以模擬辯論賽的方式進行了素質拓展訓練，

　　⑥最后，由班主任對本次團日活動進行總結。

　　九、心得感悟

　　總的來說，這次團日活動準備充分，活動紀律良好。存在的一點不足是：板報設計不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學缺席。作為一名優秀大學生，學習是學生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學習的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發展，同時要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。

　　大學生團課策劃書 12

　　一、活動背景

　　520，即“5月20日”，因諧音“我愛你”而被廣大年輕人尤其是大學生們視為表達愛意的特殊日子。這一天，大學生們希望通過各種創意活動來增進同學之間的友誼、傳遞愛意，或是尋找自己的另一半。

　　二、活動目標

　　1、增進大學生之間的情感交流，加強校園內的文化氛圍。

　　2、提供一個平臺，讓大學生們能夠創意表達愛意，展示自我。

　　3、弘揚“我愛你”的積極、健康的愛情觀，倡導健康的校園戀愛風氣。

　　三、活動時間

　　5月20日全天

　　四、活動主題

　　“520，大聲說愛你”

　　五、活動內容

　　1、“愛意傳遞”明信片郵寄活動

　　提前準備好特制的“520”明信片。

　　設立郵寄點，鼓勵同學們為朋友、同學或心儀的對象寫下祝福和表白，通過明信片傳遞心意。

　　2、“甜蜜合影”攝影大賽

　　鼓勵同學們拍攝與“520”主題相關的創意合影，如心形手勢、情侶合影等。

　　通過社交媒體或校園網站進行展示，并進行投票評選。

　　3、“表白墻”互動環節

　　在校園內設置“表白墻”，供同學們貼上自己寫好的表白信或祝福。

　　鼓勵同學們通過掃描墻上的.二維碼，將自己的表白內容分享到社交媒體上，擴大影響力。

　　4、“愛的告白”廣播時間

　　在校園廣播站設置特別時段，播放同學們提前錄制的告白音頻。

　　可以是向朋友、同學、家人或偶像的表白，也可以是自己的愛情宣言。

　　5、“情侶默契挑戰賽”

　　邀請情侶組合參與挑戰，如猜詞游戲、雙人跳繩等。

　　通過游戲增進情侶間的默契與感情。

　　六、宣傳推廣

　　1、通過校園官方微信公眾號、微博等社交媒體平臺發布活動預告和實時動態。

　　2、利用校園廣播、海報、橫幅等方式進行線下宣傳。

　　3、邀請校園內的網紅或意見領袖進行推廣。

　　七、預算與籌備

　　1、根據活動規模和預期參與人數，制定詳細的預算方案。

　　2、提前采購明信片、攝影設備、表白墻材料等所需物資。

　　3、安排專人負責活動現場布置、秩序維護等工作。

　　4、對活動相關人員進行培訓，確保活動順利進行。

　　八、后續跟進

　　1、活動結束后，對活動進行總結評估，分析活動效果。

　　2、收集同學們的反饋意見，為今后的活動改進提供參考。

　　3、對積極參與活動的同學進行表彰和獎勵。

　　大學生團課策劃書 13

　　一、活動主題：

　　領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來

　　二、活動時間：

　　20xx年10月16日（星期六）8：00——20xx年10月16日（星期六）18：00

　　三、活動地點：

　　長壽鄰封——十里柚香

　　四、活動人員：

　　電力0815全體成員

　　五、活動負責人：

　　陳晨、任穎

　　六、活動目的：

　　增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神， 提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。

　　七、活動進程

　　1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。

　　2、10：00左右到達活動地點、。

　　3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：

　　姓名

　　聯系電話

　　4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

　　5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。

　　6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點集合。

　　八、前期準備工作

　　1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的'措施準備。

　　2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全

　　3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　4、費用AA 制到X元/人，采取四舍五入。

　　注意事項

　　（1）出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　大學生團課策劃書 14

　　一、活動主題

　　我的夢想，大學生創業能力大賽

　　二、活動時間

　　12月4日——12月23日

　　三、活動目的

　　本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

　　四、活動布置

　　主辦：校團委學生科協

　　承辦：商學院(待議)

　　協辦：活動贊助商家

　　五、活動形式

　　海選：創業知識考核+團隊合作能力考核——12月9日、10日(周六、周日)

　　第一輪：創業評審——12月15日(周五)

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽——12月17日(周日)

　　第三輪：選手風采拉票會+網絡人氣投票——12月18日-12月22日(周一至周五)

　　創業展示及現場融資會——12月23日下午(周六)

　　六、活動具體內容

　　(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

　　1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。

　　具體實現：

　　a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　b、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。

　　d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

　　e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　f、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的'方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。(提前兩周11月27日左右發通知)

　　(二)大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創業知識考核”得分占70%，“團隊合作能力考核”得分占30%。

　　1、創業知識考核：時間：12月9日周六下午形式：

　　a、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行作答。

　　b、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　c、創業知識考核占海選總分的30%。

　　2、團隊合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點：立德廳或立功廳形式：

　　a、現場讓每位參賽選互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

　　b、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

　　c、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30%。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

　　(三)第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。(創業策劃方案書寫要求見附錄)

　　(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網上，供網友投票。

　　時間：12月17日周日內容：

　　a、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內(本部或南校)指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。1個小時。

　　b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責dv拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　c、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

　　d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網上，即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“營銷獎”等。)

　　(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風采拉票會時間：12月18-22日(周一至周五)

　　地點：本部和南校食堂門前形式：

　　a、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　b、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

　　c、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　d、最后我們統計每位選手的得票數。

　　2、網絡人氣投票時間：12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)形式：

　　a、在大賽上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

　　b、網友可自由給喜歡的選手投票。一個ip地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

　　大學生團課策劃書 15

　　活動背景：

　　高校聯誼是我校同其他周邊學校之間的聯誼，在這次聯誼中促進我校與其他學校的交流，并與其他學校建立良好的友誼關系。本次聯誼活動將會鍛煉學生的舞臺能力，提高我校學生的綜合素質，還可以促進學校之間、學生之間的交流、融合和發展。這次活動也將為我們社團今后的發展提供一些寶貴的建議等。

　　活動主題：

　　聯絡感情，建立友誼。

　　活動目的：

　　通過本次高校聯誼活動，為我院學生提供發展自我，實現自我的舞臺，同時也將塑造良好校園文化，促進學校之間的交流合作。

　　1、提供一個互相認識和了解的平臺，促進西安地區各大高校學生間的交往和聯系;

　　2、活躍各高校的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;

　　3、加強西安地區各大高校的聯系，開創高校聯誼的新方式，為以后各高校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平臺，以后可以成為定制每年定期舉行;

　　組織形式：

　　此次活動以大學生聯誼為主題，面向全校同學。

　　具體活動內容：

　　活動地點：大學生活動中心或圖書館報告廳

　　對象：全體在校學生

　　主題：聯絡情感，建立友誼，高校聯誼

　　意義：豐富校園文化，加強學校之間的交流

　　注意事項：在此次活動中，我們學生會承諾保證活動現場的秩序維護，衛生打掃，設備保管等各項工作，保證活動順利開展，保證同學們放心參與。我們學生會將繼續努力，為活躍校園文化，豐富大學生活做出自己的貢獻。也將努力做好校領導、老師安排的各項工作。

　　活動計劃：

　　1、公共關系部：10月25日向發送邀請函，確定參與人數，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。

　　2、組織部：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。

　　3、品牌推廣部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對各高校聯誼活動進行宣傳與號召。

　　4、校園活動項目部：負責收集各項文藝節目并匯總、篩選，經主席團確認后根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。將品牌推廣部繪制的展板于聯誼活動當天置于活動現場門口并負責布置活動場地。

　　5、權益部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

　　6、事務部：負責場地的`借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。

　　7、歐亞之聲：通過廣播形式，于活動開始前一周，進行宣傳活動。

　　8、各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　活動流程：

　　1、接待(14：00—15：00)

　　由我院學生會主席團、公共關系部在我校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由公共關系部指引代表團至大學生活動中心或圖書館報告廳，期間各相關部門可相互認識。

　　2、工作交流會(15：00)

　　(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

　　(2)由我院學生會主席為大家介紹

　　本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。

　　(3)請其他學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院最具特色性活動，并結合PPT的展示。

　　(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優點。

　　3、晚餐時間(17：00—18：00)

　　(1)在我院代表團引導下于我院餐廳(金橋餐廳)就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。

　　(2)在吃飯期間可討論美食節，歐亞學院每年都有舉辦，可以商量多校聯誼舉辦。

　　4、舞臺活動(18：00—19：30)

　　(1)主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

　　(2)請我院學生干部代表發言，其他各個學院學生干部代表發言

　　(3)請我院院團委學生會指導老師作歡迎詞。

　　(4)文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　(5)主持人請各校代表人上臺互贈禮品，并宣布聯誼活動結束。(禮品：提字，畫之類有意義的禮品)

　　5、合影留念(19：40—19：50)

　　由歐亞學院會計學院學生會的事務部給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的聯誼。

　　聯誼活動工作安排：

　　1、公共關系部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。

　　2、權益部：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

　　3、權益部：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。

　　4、事務部：交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月6日以日志和圖片形式上傳歐亞學院官網以及會計學院官網。

　　5、組織部：負責現場水派發和以及活動后場地的清潔工作。

　　7、事務部：負責音樂的播放和燈光的調試以及后臺秩序。

　　8、校園活動項目部：協助生活部進行工作。

　　經費預算：

　　1、布置會場：500元

　　2、晚餐費用：900元

　　活動前期工作計劃與安排：

　　節目甄選：各院校選送節目1~2個

　　節目要求：新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。

　　節目類型：歌曲類、舞蹈類、語言類。

　　演出地點：體育館或大學生活動中心

　　主持人：各大高校分別選送一名主持人。

　　演出時間：11月5日18：00

　　人員就餐：就餐時間：17：00~17：40

　　就餐地點：金橋餐廳(學生餐)

　　就餐經費：900

　　交流內容：

　　1、本學院地域特色、工作成果、活動成果。

　　2、學生會總體架構。

　　3、學生會各部門職能和常規性活動。

　　4、學生會舉辦或承辦的特色活動。

　　5、上述演講內容均結合PPT展示說明。

　　交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數于11月2日擬定。(人數為4~8人)

　　各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。

　　各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。我院不負責其他院校的人員接送問題。

　　各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)

　　本次聯誼最終解釋權歸歐亞學院會計學院學生會所有。

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