大學校園報紙的策劃方案

時間：2023-10-17 17:25:02 呈策劃書我要投稿

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大學校園報紙的策劃方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編整理的大學校園報紙的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學校園報紙的策劃方案

　　大學校園報紙的策劃方案 1

　　一、前言

　　大學生一個思想活躍的全體，是時尚潮流的引領者，也是社會關注的焦點；大學生是社會精英的代表之一，承擔著來自家庭、社會、甚至國家的寄托、希望。同時大學生正處在人格及能力培養與形成的關鍵時期，不管渴求知識、面對現實、還是追求夢想都達到了一個新的高度，也正處在學習與就業的轉折點上，承擔著來自學習、生活、感情、就業等多方的壓力與問題。從這一方面說，創辦一份面對大學生的文摘類報紙位大學生解憂導航，必將能夠實現社會效益與經濟效益的雙豐收。

　　二、辦報目標

　　1、為大學生的學習及生活服務、導航，引導大學生少走彎路、正確得面對遇到的各種機遇與挑戰，爭取讓大學生獲得一種更加方便、輕松、高效、愉悅的生活。

　　2、滿足大學生在求知、求學、情感、娛樂、時尚等方面的需求，提升大學生的品味與追求。

　　3、提供一個大學生相互交流學習的平臺，為大學生的課余閱讀提供一個全新的選擇。

　　4、豐富大學生的課余生活，吸引盡量多的有志于辦報并具有一定能力的大學生參與其中，給大學生提供一個鍛煉自我、提升自我的平臺。

　　三、報紙定位

　　《大學生文摘報》脫離了以往校園報紙的純新聞、純文化、純感性的思路。首先它的性質應定為重學習引導的功能性報紙。既然此報走向市場就應最大限度的滿足市場需求和受眾的文化需求。此報紙的定位位將以滿足受眾需求為根本原則，將為大學生服務放在第一位。

　　（1）品牌定位:

　　由于各大學都有自己的.校報等媒體，但大都只是對校園信息的報道，而缺乏對大學生生活學習的指導，對學生的生活與學習缺少必要的幫助。并且大部分校園媒體對大學生的影響力不大，很多大學生甚至對校園報紙不屑一顧，因此本報立足滿足大學生真正需求，迎合大學生興趣愛好，盡權利以相對權威的聲音給大學生更多的向導，做大學生最信任信賴的報紙。當然這必須要在內容和形式上證實我們的努力或者給讀者一個這是一份值得去讀的，具有特色的報紙。

　　（2）廣告定位

　　廣告收益是報紙生存與發展的重要資金來源，因此廣告定位的準確性尤為重要。在實現一定量的有效發行的前提下，加上本報鮮明的目標受眾群體，廣告上的獲取應該不成問題。一方面，移動、聯通等通訊公司和阿迪、耐克、李寧等優秀服裝品牌急于瓜分大學生市場，并一直積極尋找更加接近大學生的媒體，然而《大學生文摘報》恰好可以滿足他們的需求，另一方面，與本報內容和大學生生活學習關系密切的公司商店如書店（為大學生提供各類參考書）、培訓單位（如新東方、高聯考驗等）、休閑旅游地及服務部門等也有著較強的廣告需求。

　　四、市場分析

　　大學生作為一個生活在校園中的知識群體，他們渴望了解外面的世界，由于他們還沒有完全走上社會，無法通過自己的親身實踐來了解這個世界，他們只能借助大眾傳媒來了解外面的世界。在四大主流媒體中，廣播傳遞的信息是很有限的，電視在高校的普及率很低，網絡和報刊成為大學生了解信息的主要平臺。想比較而言，報刊以其內容權威可信、購買方便、接觸容易、成本低廉等優勢成為大學生了解信息的首選媒體。如果我們順應市場，根據大學生的口味，根據他們的群體特性，為他們量身打造屬于他們自己的報紙，一定會受到歡迎。當然，大學生通過閱讀其他報紙也可以獲得信息，但是在報紙的小眾化已經成為當今報業市場的一大趨勢的今天，很少報紙是專門針對大學生這一受眾群體的，而以文摘的方式專為大學生導航的報紙更是前無古人。我們的《大學生文摘報》恰好可以彌補這一塊市場的空白。

　　五、版面設置

　　頭版封面

　　一周重要新聞，導讀。設有一周快訊及導讀欄目。

　　快速瀏覽一周大事件。國家大事及大學生利益相關新聞為主。A2異域留學

　　設有異域風情、留園、留學信息等欄目。

　　了解異域風情及留學信息，為大學生留學服務。注意尊重各民族不同文化現象。

　　校園就業

　　（1）一消息的形式選刊重要校園新聞及就業信息。

　　（2）對某校園或教育現象的權威解讀或深度報道。

　　（3）對就業形勢及信息的權威分析。設校園快訊、就業快訊、權威聲音、深度報道等欄目。

　　學術文化

　　刊載最新學術成果、不同學術觀點及對某文化現象的權威分析解讀（以史學、文學、哲學為主）。設有前沿學術、文化現象等欄目。增強大學生的學術涵養和學術觀點及對文化現象的理性認識。應注意涉及面的廣泛性，可采取連載方式。

　　學習園地

　　多學一點、學習心得、考試信息、好書推薦等欄目。

　　補充強化學習，及時了解考試信息，學習心得交流平臺等。注意不同專業之間的平衡，注意把關。

　　生活時尚

　　權威人士健康生活方式及心態的解讀、生活小常識介紹、對當前時尚的介紹和權威分析。設有健康生活、生活常識、時尚達人、時尚觀點等欄目。

　　保證大學生健康成長，對大學生追求時尚的迎合及理性勸導。

　　休閑娛樂

　　最新娛樂（體育、影視、歌曲等）信息，娛樂熱點的權威解讀。設有娛樂一線、你娛我樂等欄目。

　　迎合大學生對娛樂休閑的追求，引導理性娛樂。

　　情感驛站

　　關于友情、親情、愛情、師生情的表達。設有散文、小說、詩歌等欄目。

　　豐富大學生的情感世界，培養大學生的理性情感。注意把關，保證積極健康。

　　博友論壇

　　設有精華博文、網絡論壇、網友言論等欄目。

　　大學校園報紙的策劃方案 2

　　一、前言

　　作為一種特殊類型的報紙，校報在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發揮著重要的作用。對于一座發展中的高等院校而言，創建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校內在的靈魂所在，也使院校的精神內涵得以傳承。校報是學校宣傳自己的窗口，是學校對外開放溝通交流的橋梁，校報是校園文化的載體，體現著一所學校的精神風貌，能夠豐富校園文化內容，為了促進校報的發展，特制定校報策劃書。

　　二、奮斗目標

　　組建一支和諧、高效率、高素質的編輯團隊，有自己的團隊文化和業余生活，確立校報編輯部在學生組織中的地位和影響，明確校報在學校工作中的具體作用，調動成員的積極性，充分利用自身資源，關注校園活動，及時傳達校園信息，進行全方位的采訪工作，做好校報對內對外的宣傳媒介,創建幾個新的品牌欄目，有固定的讀者群。

　　三、現狀分析

　　表面人多事少，其實人員并未充分利用，缺乏團隊意識。學生參與報紙工作太少，學生雖有心做事，但總未見有事可做，人員長期閑置積極性不高，分工尚不明確，學生與老師交流太少，機構混亂，吸納新成員大部分尚未接觸實質性工作。記者證未充分利用，新聞采訪力度不高，與學生會社團聯系甚少，新聞線索不足，學生活動現場采訪報道情況幾乎沒有,新聞深度報道可以說根本就沒有。目前成員缺乏發現新聞素材和對校園新聞的敏感度。

　　四、機構設置

　　編輯組：下設二版、三版、四版。負責新聞整理分類，文字編排校對，最終形成完整的報紙方案。新聞組（記者團）：主要負責采訪任務，深入各系部社團采訪學生活動，采訪優秀教師學生，并整理成稿子。

　　美編組;版面設計,圖片編輯，及報紙的`風格走向等。

　　秘書處：負責外聯工作，規章制度制定，會議考勤，報紙發放，稿子收集整理分類。記錄內部人員投稿及入選稿件數量。

　　五、人員分配

　　以07級意見作人員分配

　　六、板塊設置

　　第一版：校園重大新聞第二版：校園新聞

　　主要內容：主要以大學校園新聞為主和與大學生有關的新聞,做新聞調查,采訪優秀教師，報道優秀事跡，獲獎喜訊。第三版：校園生活

　　主要內容：院系重大集體活動。各系教學類活動的開展、及其他類型的集體活動。各系部舉辦的各類學生活動，各種公益活動。

　　專題報道：每期一個專題,針對大學校園中的熱門現象進行采訪報道，分析深入報導。第四版：校園文藝

　　主要內容：刊登學生中的優秀作品，文學評論，散文隨筆，雜感，隨筆，日記。一切奇思妙想等，題材不限要求原創，心里成長故事，生活圖片，脫離純文化、純感性的思路，注重人性注重哲理。

　　七、主要欄目設置

　　名師風采：采訪學院中優秀的教師，年輕有為，默默耕耘，在學術上有所突破，教學方法中敢于創新的教師，介紹教學經驗，讓更多的人了解學院的優秀教師。

　　人物專訪：在本職工作之外在某方面有突出亮點，對大學生有積極榜樣作用的人物，采訪他們如何實現自己的人生價值，如何確定自己的人生目標，介紹他們成長經歷，以期對大學生有借鑒意義，并在人物專訪版中從各個方面評析，讓大學生從中受到啟發。

　　秋實信箱：與李老師加強聯系，關注學生中的普遍心理問題，欄目旨在引導他們更好地認識自己，以積極的心態去學習,生活，更健康地成長。好書推薦：每期推薦一本好書，旨在向同學介紹好書，培養同學們的閱讀興趣，受益終生。

　　靚鑒：挖掘同學中的美好圖片，配帶富有詩意的語言，美化版面，貼近學生。校園英語（計劃欄目）：主要以日常趣味口語為主，彌補大學生普遍的動口能力差的現象，轉載原版英文文章等等。

　　另外根據需要和發展思路成立新的欄目，在這方面要大膽創新，創立品牌欄目。

　　八、近期工作安排

　　1、將隊伍組建起來，逐步步入正規劃，建立新成員檔案，發放記者證，召開全體成員會議，人員安排到位，制定具體工作分工，調動全體成員的積極性。

　　2、制定確切例會方案，報紙確版一周前召開編前會，做好下期報紙準備工作，整理已有資源，做好任務分工，制定下期主題。報紙出版之后馬上召開報紙總結會議，對上期報紙進行評價總結，揚長避短。

　　2、召開“校報學生會見面會”，目的加強與學生會的工作聯系合作，為校報提供各類新聞線索，各系部學生活動及時通知編輯部記者進行現場采訪，做好報紙宣傳工作，增加稿子來源，推薦優秀學生作為采訪對象，施加一定壓力使報紙發放到位。

　　3、舉辦一次全校范圍內的征文比賽，調動全員學生對校報的關注度，主題待定。

　　4、進行幾次有意義的專訪。

　　5、制定相應的規章制度

　　九、獎罰措施

　　秘書處具體負責此項工作，包括例會考勤，投稿及入選稿子數量等。要求成員每兩周至少交一篇稿子。對于多次遲到曠會者，給于除名處分，累計三次不交稿者，給于除名處分。年終依據入選稿子質量和數量評出優秀編輯記者，頒發相應榮譽證書。另外個各版面分工明確，出現錯誤追究到個人。具體處罰獎勵細則依據規章制度。

　　十、成員待遇

　　依照納新時承諾，依照平時工作表現態度及成果，每一學年進行一次工作總結，評出優秀個人，頒發相應證書，對于任職期間合格者頒發相應的聘書。

　　十一、出報流程

　　校報主管領導安排主要任務→編前會→記者→編輯→美編→校報主管領導審查→完善→樣報校對→編后總結會

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