英語競賽策劃書三篇

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。小編整理了英語競賽策劃書三篇，希望對你有所幫助。

　　 篇一：全國中學生英語競賽策劃書

　　一、競賽目的

　　為了幫助同學們更好地認識到學習英語的重要性、發掘學生的英語學習潛能，測試英語教學的質量和學生的英語學業水平，提高師生英語學與教的積極性，鼓勵在英語學習中取得優異成績的同學，我校參加了全國中學生英語能力競賽。

　　二、競賽意義

　　全國中學生英語能力競賽（NEPCS）是經教育部門正式批準的目前我國唯一的全國中學英語學科競賽，是全國性的`中學英語教學的評價手段和重要的激勵機制，是國內外高校廣泛認定并接受其為權威的社會英語測試，其競賽成績已成為中學生升學、留學、高校優先錄取、加分、面試等必備條件或重要的參考依據。近年來，隨著高校自主招生政策的推行，越來越多的具有自主招生權的高校把全國中學生英語能競賽（NEPCS）參賽學生獲獎納入條件，因此，在全國中學生英語能力競賽中取得優異成績和全國獎項正成為越來越多莘莘學子實現大學夢的敲門磚。

　　三、比賽時間、地點、考場安排等及辦法：

　　1、比賽時間：

　　報名時間：201x年9月1日-201x年10月25日

　　初賽：201x年xx月10日9:00—xx:00舉行

　　決賽：201x年12月8日9:00—xx:00舉行

　　2、參賽年級：全體呈貢一中的初一組、初二組、初三組、高一組、高二組、高三組共六組。

　　3、參賽地點、考場安排及辦法：

　�。�1）初賽以學校為單位舉行，由各參加單位組織非本學科老師監考，

　　當地教研部門或專家巡視考場，監考結束后密封答卷，由各參加組織單位組織初賽評卷，并在一周之后公示。

　�。�2）決賽由各參加單位采取就近原則，按縣區設立考點。初賽成績前5%的學生將免費參加決賽。其余5%的學生若想挑戰自我，也可自愿出報參加，費用自付。學校于2013年xx月20日前將名單上報組委會辦公室（名單附于名單表），推選出的學生于2013年12月8日參加全國決賽。

　　（3）考場安排：

　　初中部：由于初一、初二年級報名參加人數比較多，因此由科任老師和實習學生共同完成監考任務。初三年級因參賽人數相對較少，由科任老師自行監考。

　　高中部：高一年級全體學生積極參加本次考試，考場設計分為兩個考點，分別為新區中學和呈貢一中本部。監考主要由實習同學負責。高

　　二、高三參賽人數較少，因此由科任老師監考。

　　四、獎勵方法：

　　1.獎項設立：

　　一等獎：80人

　　二等獎：120人

　　三等獎：200人

　　2.頒獎：初賽結束后，頒發獲獎證書和獎品，獎品為筆記本一本

　　3.經費預算：

　　一等獎筆記本80本，單價預計為8元，總價=80*8=640元

　　二等獎等獎筆記本120本，單價預計為6元，總價=120*6=720元 三等獎筆記本200本，單價預計為5元，總價=200*5=1000元 合計金額預計：2360元

　　篇二：英語競賽策劃

　　第一部分：活動背景

　　《大學英語教學大綱》明確指出：“開展豐富多彩的英語課外活動有利于提高學生學習英語興趣和積極性。因此，要積極優化校園英語學習環境，通過英語角、英語演講、英語競賽等多種課外活動，使同學們有更多的接觸英語的機會。英語學習是一個循序漸進的過程，一夜之間是不可能學好英語的。我們應一直堅持的思想是英語是練出來的，只靠老師講，英語是學不好的。而且，大學的英語課是非常有限的，學生只有通過多種渠道練習和學習，才會有較大的提高。同時，隨著全英管制的發展形勢下，對空管學院的學生英語水平有了更高的要求。為此，空管協會將在學院里展開一次針對大一新生的英語能力競賽，以增強我院英語學習的熱情。

　　第二部分：活動意義

　　通過此次活動詣在根本上改變學生只為了應付考試而被動學習和只學不用的.情況，能有效的改善學校英語學習環境、學習氛圍不濃的情況，從大一就建立起同學英語學習的好習慣。同時鍛煉學生口語交流能力，提高說英語談英語的興趣。

　　第三部分：活動內容及安排

　　一：活動對象：中國民航大學空管學院20xx級學生

　　二：活動形式：筆試加演講形式

　　三：活動時間：20xx年10月 日

　　四：報名 報名方式：班級推選十名同學

　　獎勵方式：計個人成績及班級總成績

　　報名時間：

　　五：活動流程

　　1.通過班級推薦的形式選送十名同學首先參加筆試，筆試取個人成績前三名為一等獎，五名二等獎，五名三等獎，十名優勝獎。班級成績取所有各班參賽學生學生總和進行排名，取團體一二三名。

　　2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽，每班至少一人，至多三人。取個人一二三等獎。

　　3.賽前準備：

　�。�1）試卷準備：由空管協會負責聯系校英語老 師出題審核。

　　(2)監考：由空管協會統一著裝，統一佩戴監

　　考證。

　�。�3）演講比賽評委； 由空管協會負責聯系校英語老師進行指導點評。

　�。�4）考場；又空管協會向學院教務科申請。

　　篇三：英語競賽策劃書

　　一. 活動背景

　　為了展現我們xx化工本1班學生的自主學習、奮發向上的學習精神風貌，鍛煉我們的英語學習能力，激發我們對學習的熱情，經班委精心策劃決定向全班開展英語學習競賽。

　　二. 活動目的

　　1、激發同學們對英語學習的熱情，增長一定的應試技巧。

　　2、樹立團隊意識，讓同學們懂得合作以及競爭意識。

　　3、能夠在這一個月中適應英語的學習，創造一個和諧、健康、團結、互助的學習氛圍。

　　三、組織成員

　　總監人：班長 謝泉

　　輔導人：英語老師

　　組織人：團支書 周靈櫻

　　學習委員 汪震

　　組織委員 謝榮圣

　　生活委員 周麗芳

　　四、參賽對象：xx化工本1全體同學

　　五、比賽項目：

　　1、聽力競賽

　　2、閱讀競賽

　　3、作文競賽

　　4、單詞聽寫

　　六、賽制模式：積分制

　　聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計入總分。

　　本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。

　　七、賽程安排

　　參賽時間：20xx年xx月

　　賽程地點：教室

　　八、比賽流程

　　1、進行英語聽力競賽

　　2、進行英語閱讀筆試

　　3、進行英語作文比試

　　4、宣布單詞聽寫內容，一段時間后進行單詞聽寫

　　九、比賽過程

　　1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。

　　2. 比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴格按照比賽規則執行。遇到問題應立即處理或者聯系組織人員。

　　3. 留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規則嚴格處理。

　　4. 比賽結束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。

　　5. 比賽結束后組織人員需要認真記錄成績并統計好成績。

　　十、比賽細則

　　1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。

　　2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分數。

　　3、比賽過程中發現抄襲現象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。

　　4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。

　　5、參賽選手在賽場上應自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。

　　6、 比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負責，選手將以棄權論處。

　　7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的'裁決有異議，請向總監人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。

　　9.參賽選手在賽場上應自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。

　　10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關的資料，否則小組取消比賽資格。

　　xx、選手在比賽中應本著友誼第一的原則，注意文明

　　12、其它不可預料情況由當場裁判全權負責處理。

　　十一 、比賽獎項

　　本次比賽最終評審記各參賽小組累計積分，個人積分同樣也參評。 一等獎4名，為4項比賽第一名者

　　特等獎一個小組，累計分數最高小組。

　　獎品暫時保密，保證豐厚。

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