孩子初中畢業(yè)感言

時(shí)間：2021-07-13 16:22:21 畢業(yè)感言我要投稿

孩子初中畢業(yè)感言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編收集整理的孩子初中畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

孩子初中畢業(yè)感言

　　孩子初中畢業(yè)感言1

　　首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會，參加孩子的畢業(yè)典禮，見證孩子成長的重要時(shí)刻。在這樣的時(shí)刻里，我們激動，我們不舍，我們有很多很多話想說。

　　最想說的第一句話是：“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般的關(guān)愛，陪孩子走過刻骨銘心的三年。

　　還想說的一句話是：“武外的老師不但是孩子的老師，也是我們家長的老師”。是你們犧牲了很多休息時(shí)間跟我們家長交流，教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因?yàn)槟銈冎溃⒆邮俏覀兩娜浚驗(yàn)槟銈冎�，孩子誤不起。

　　最后想說的是：“感謝武侯外國語學(xué)�！�。小班化的精品教學(xué)，豐富的選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書的地方，更是適合生命成長的樂園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開啟了夢想之門。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說，武外是我們最正確的選擇。

　　孩子們，三年的初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘的時(shí)光。從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，銘記老師的恩情與教誨，不斷地充實(shí)自己和完善自己，不管你上哪一類高中，只要你找準(zhǔn)了自己的軌道，用自己的智慧和勤奮，創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值。孩子們，在今后的道路上，莊敬自強(qiáng)，戒驕戒躁，學(xué)會感激與尊重，學(xué)會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取，在逆境中矢志不渝，樂觀奮斗。百折不撓。孩子們，在今后的道路上，要始終對自己充滿信心，對未來充滿信心你們，相信你們永遠(yuǎn)都是最棒的，永遠(yuǎn)都是父母的驕傲，永遠(yuǎn)都是老師的驕傲。

　　最后，祝全體同學(xué)前程錦繡，一路凱旋！祝家長如愿以償，夢想成真！祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，快樂健康！祝武外這顆大樹桃李滿天下、美名揚(yáng)四海！

　　孩子初中畢業(yè)感言2

　　大家好！我是九（6）班郭銘同學(xué)的媽媽。作為家長代表參加20xx屆畢業(yè)生表彰大會，我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體家長向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了愛心、汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！其次向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！孩子們，你們是最棒的！

　　我的女兒能有緣遇到牛老師、郝老師、康老師等這樣一群負(fù)責(zé)任的教師，更是我們孩子的幸運(yùn)，借此機(jī)會，我想再次感謝各位老師對女兒的關(guān)愛和教育，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。三年來，九（6）班教室成了牛老師沒有辦公桌的辦公室，他每日苦口婆心的教導(dǎo)，他督導(dǎo)體育訓(xùn)練的不近人情，成就了孩子們的不斷進(jìn)步、健康成長；郝老師和康老師慷慨無私，放棄休息時(shí)間給孩子答疑解惑，耐心施教；物理張老師一句：郭銘，努力，讓老師教出一個(gè)滿分的學(xué)生來！看似簡單的一句話，卻激發(fā)了孩子昂揚(yáng)的斗志；化學(xué)李老師多次給孩子打電話詢問學(xué)習(xí)情況，探討未來的學(xué)習(xí)生活；政治張老師在孩子二模政治成績失利時(shí)，陪孩子查找原因，與孩子談心，使孩子重樹信心；歷史劉老師適時(shí)的表揚(yáng)又給了孩子不斷攀登的勇氣；體育張老師陪孩子一起流汗、苦訓(xùn)，讓孩子堅(jiān)定了提高成績的決心。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今都?xì)v歷在目，孩子怎能夠忘記，家長又怎能不感激？

　　三年的時(shí)間過得太快了，孩子們就要和十中道別。好在，離去是為了更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，是為了更好、更快地成長。孩子們，無論你走的多遠(yuǎn)，不管你飛的多高，都要記得�；貋砜纯�，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校，看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛的恩師。作為家長，我想告訴你們，所有的老師都和爸爸媽媽一樣，在你成長的道路上，付出了無法計(jì)算的辛勤勞動和心血汗水。你們一定要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動去報(bào)答恩師、回報(bào)母校。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。十中校門前，張校長每天清晨面帶微笑歡迎全校師生！李建民主任對學(xué)生細(xì)心囑托，充滿期盼！陳麗霞主任對全年級學(xué)生的細(xì)心關(guān)懷更像一位媽媽！十中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的無私奉獻(xiàn)、辛勤付出給我，也給所有家長留下了深刻的印象。正是因?yàn)橛性S許多多像他們一樣，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，才成就了十中今日教育的輝煌，才奠定了孩子成長的基礎(chǔ)。我相信，十中有這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，十中的明天會更加燦爛輝煌！

　　最后，祝同學(xué)們前程似錦、一路凱歌！祝所有父母如愿以償、夢想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、健康快樂！謝謝大家！

　　孩子初中畢業(yè)感言3

　　今天我和榮幸地站在這里，代表你們的爸爸媽媽們，和你們一起歡聚一堂參加畢業(yè)典禮，共同見證你們的成長，心情無比激動。

　　孩子們，還記得三年前你們剛剛進(jìn)入橫林初中的情景嗎？那時(shí)的你們是那么幼稚懵懂，而今的你們，臉上寫滿了自信和成熟。孩子們，請回答我一幾個(gè)問題：當(dāng)你們學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，耐心幫助你的人是誰？當(dāng)你犯了錯誤，一次次諄諄教導(dǎo)你的人是誰？當(dāng)你受了委屈，與家人或朋友慪氣時(shí)，那個(gè)耐心傾聽并為你解開心結(jié)的人是誰？當(dāng)你取得成績，默默為你感到驕傲自豪的人是誰？是的，他們就是你們的老師！三年來，你們的老師為了你們的成長付出了多少辛勤的汗水？誰也說不清！三年來，老師陪伴你的時(shí)間勝過爸爸媽媽陪伴你的時(shí)間，老師與你的心靈交流多余父母與你的交流，尤其是初三的老師們，他們?yōu)榱四銈冋媸菄I心瀝血！我兒子的班主任朱春華老師從初一開始，每周做一份家校聯(lián)系，公布班級一周情況，讓我們做家長的了解到孩子這學(xué)校的情況，指導(dǎo)家長如何幫助監(jiān)督孩子。為了班級，朱老師對孩子們的關(guān)心勝過我們這些做家長的，事無巨細(xì)，都能考慮周到。像這樣的老師又何止只是朱老師！初三年級所有的老師都是這樣為你們的成長辛苦的付出！所以，孩子們，請把熱烈的掌聲送給老師們吧！感謝他們對你們的諄諄教誨！感謝他們對你們的無私奉獻(xiàn)！

　　孩子們，在過去的三年里，為了理想，你們也付出了很大努力。在身心發(fā)展迅速的青少年時(shí)期，你們不僅經(jīng)歷了生理發(fā)育帶來的`種種煩惱和忐忑，更是減肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任，承擔(dān)著中考的壓力。當(dāng)生理和心理的雙重壓力突然襲來時(shí)，你們的青春便震蕩搖擺起來，有時(shí)甚至還反映劇烈，讓你們和我們措手不及，一時(shí)間，作為孩子的你們和作為家長的我們突然發(fā)現(xiàn)彼此理解竟是那么困難，我們之間產(chǎn)生了前所未有的沖突！那是怎樣艱難的一個(gè)過程��！好在一切都已經(jīng)過去，孩子們，你們經(jīng)歷了青春期的磨礪，已經(jīng)華麗地蛻變了！正如破繭重生的蝴蝶，生命變得更加美麗！

　　今天，你們畢業(yè)了，即將告別美好的初中生活了！我為你們感到高興，你們已經(jīng)順利地完成了人生中的一部分任務(wù)，奔向下一個(gè)目標(biāo)了！也許你將進(jìn)入普通高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，也許你是去職業(yè)學(xué)校學(xué)一門專業(yè)技術(shù)，不管怎樣，這又是一個(gè)新的開始！是雄鷹就該搏擊長空，是蛟龍就該遨游大海！孩子們，未來的社會充滿競爭，希望你們懷揣著遠(yuǎn)大的理想，從這里揚(yáng)帆起航！無論遇到什么困難，請你相信：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！家永遠(yuǎn)是你溫馨的港灣！當(dāng)你累了倦了的時(shí)候，別忘了身后父母期待的眼光！當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，父母會在第一時(shí)間伸出援手！

　　孩子們，勇敢起航吧！你們現(xiàn)在是父母的驕傲！你們將來必定是祖國的自豪！

　　孩子初中畢業(yè)感言4

　　6月21日，一個(gè)難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見證了這個(gè)帶有傷感，充滿感恩的快樂時(shí)刻。

　　三年前，孩子幸運(yùn)的進(jìn)入七（九）班，結(jié)緣了知識淵博、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、有著細(xì)膩情懷的，甚至是事無巨細(xì)的鐘老師，給了孩子“語文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習(xí)，讓孩子有了擔(dān)當(dāng)，有了責(zé)任感。

　　對于渾身充滿青春氣息的程老師，您用風(fēng)趣樂觀、溫柔可親與獨(dú)特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學(xué)習(xí)英語的陰影，幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。

　　還有半路殺出來的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學(xué)甚至想要放棄數(shù)學(xué)的李佳怡同學(xué)，如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數(shù)學(xué)卷子，由原來的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅(jiān)持是最完美的詮釋吧。

　　還有素不相識的政治王老師，我可能連您的名字都叫不上來，只是在班級群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學(xué)們傳授知識重點(diǎn)及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂，無論榮譽(yù)與挫敗都給予鼓勵，滿滿的正能量，讓我們從團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的九班看到了責(zé)任感極強(qiáng)的王老師。

　　當(dāng)然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛，我們才能欣喜地看到孩子們的成長，在七中，在九班，孩子們學(xué)會了思考、學(xué)會了感恩、學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也收獲了成長。

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