雙語比賽主持詞3篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發展的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編整理的雙語比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雙語比賽主持詞1
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：各位參賽選手同志們
合：大家上午好！
男：三月的陽光燦爛多彩，三月的福海靚美如畫
女：在這流光溢彩、遍地飛歌的季節里，我們迎來福海縣政府各綜合部門“雙語”趣味競賽的復賽。
男：20xx年是我縣的“雙語”學習培訓活動年，我們致力于打造全縣地區“雙語”學習示范縣。
女：干部的“雙語”學習與加強民族團結、維護社會穩定緊密聯系，提升干部服務群眾質量，提x部能力素質是我們的內在要求。男：為了檢驗青年干部“雙語”情況，也為了推選出政府各綜合部門秀的雙語學習人員參加福海雙語決賽，政府各綜合部門聯合舉辦了此次“雙語”趣味競賽活動，人力資源和社會保障局承辦。女：參加今天決賽的隊伍分別是：
1號政府辦代表隊（鼓掌）
2號人力資源和社會保障局代表隊（鼓掌）
3號民族宗教事務委員會代表隊（鼓掌）
4號審計局代表隊（鼓掌）
5號機關事務管理局代表隊（鼓掌）
6號民政局代表隊（鼓掌）
7號扶貧開發辦公室代表隊
8號環境保護局代表隊
男：今天來到我們知識競賽現場觀看的領導有：
縣委……（鼓掌）
縣委……（鼓掌）
……
女：為了保證這次決賽的公平、公正，我們還設立了競賽評委組，為此次活動做評分，以及當主持人無法評判或評判有誤時，由評委組進行評判或更正。
男：擔任今天決賽評委的分別是：……
女：好，下面首先讓我們以熱烈的掌聲請人社局局長于全民致詞。
男：感謝于局長熱情洋溢的講話，相信我們每一個人都會不斷的提高“雙語”水平，堅持做到學以致用，為群眾切實多辦實事好事。
女：為了搞好本次競賽，現在宣讀競賽規則和注意事項：1。此次活動總共五個環節，分別是團隊風采展示、爭分奪秒、你來比劃我來猜、搶答環節、過河拆橋。
男：2。競賽時選手不得查看資料，個人獨立完成的題型其它選手不得提醒，座次順序不得改變，依次為1號、2號、3號。
女：3。代表隊基準分為0分，在此基礎上通過競賽各環節增減分，比賽結束，如果兩支以上代表隊積分相等，則進行附加賽。具體規則在每一環節開始時宣布。
男：4。本次競賽共評出個人一等獎、二等獎、三等獎各1名，組織一等獎1名，希望我們今天的參賽選手們都能賽出水平，賽出風格。女：也預祝我們今天的競賽取得圓滿成功。
男：現在我宣布，福海縣政府綜合部門“雙語”學習趣味競賽正式開始！
......
男：經過五輪的奮力比拼，今天的知識競賽最終名次已定，謝謝大家的參與，下面進行頒獎儀式。首先請縣委、組織部長張揚宣讀獲獎名單。
（評委會提交獲獎名單，領導宣讀獲獎名單）
男：有請領導xxx（具體職務等）上臺為團隊一等獎獲得單位頒獎（放頒獎曲）
男：接下來頒發的是政府綜合部門“雙語”學習趣味競賽的個人三等獎
女：請獲得三等獎的（按名單宣讀）上臺頒獎（頒獎曲）男：請xxx上臺為獲得三等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）
女：請獲得個人二等獎的xxx（按名單宣讀）代表隊上臺領獎（放頒獎曲）
男：請xxx上臺為獲得二等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）。
女：請獲得個人一等獎的xxx（按名單宣讀）代表隊上臺領獎（放頒獎曲）
男：請xxx上臺為獲得一等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）。
女：感謝各位領導、各位嘉賓，更感謝給我們帶來激烈角逐、精彩對抗的各個代表隊。這次知識競賽，是一次檢閱，也是一次展示。檢閱我們青年干部“雙語”學習的情況；展示我們牢記黨的宗旨，履行特殊職責的風采！
男：這次知識競賽，是一次學習，也是一次動員，希望我們的個人獲獎者能夠以更加飽滿的精神狀態投入到我們福海縣青年干部“雙語”學習趣味運動總決賽中，在縣比賽中為我們政府綜合部門增光添彩！
女：福海縣政府綜合部門“雙語”學習趣味競賽活動到此結束，謝謝參與！
雙語比賽主持詞2
合：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的大家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相幫助，相互尊重，我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。
男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的'在于大力弘揚“新疆精神”，培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。
男：此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。
女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男：首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰。其木格。
女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數民族語言。
女：第二項是主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言（普通話），民考漢組用少數民族語言。
男：第三項是才藝展示：需體現雙語內容，語言類節目中，國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當，非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。
女：評分辦法：評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數，確定平均分。
男：下面我宣布：“熱愛偉大祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語大賽現在開始。
報比賽順序，女先男后，一個節目一個節目類推（首先上臺的是請做好準備）第三個選手上臺前報第一個選手分數，依次類推。（女）在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。
女：（宣布獲獎名單）獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。
男：慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語大賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。
女：今后，我們每年將根據上級部門的比賽安排，進行我校的少兒雙語口語大賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。
雙語比賽主持詞3
一、開場白：
尊敬的各位領導、各位來賓、 親愛的同學和小朋友們，大家下午好！ 語言是大家學習、工作和社會交往的工具。學習和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經濟文化交流，我們園戶村鎮雙語幼兒園更是注重幼兒的語言發展，而“熱愛偉大祖國，建設美好家園”幼兒雙語口語比賽就是一個小朋友們展現雙語風采的精彩舞臺。本次比賽以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，目的是在提高幼兒雙語表達能力，增強幼兒對“民漢一家親”，對偉大祖國的高度認同，堅定民族團結的信念。
現在我宣布，“熱愛偉大祖國，建設美好家園”園戶村鎮雙語幼兒園雙語口語比賽正式開始！
二、介紹領導：首先，非常榮幸的向大家介紹蒞臨今天比賽現場的各位領導，他們是：xxxxxx
接下來向大家介紹擔任本次大塞的各位評委，他們是：...讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心地感謝！
三、比賽程序：
今天參加比賽的小選手有8位，他們分別是大一班和大二班的小朋友。希望小選手們在今天的比賽中盡情展示自己，取得優異的成績。 比賽分為2項，第一項：用母語進行自我介紹，時長1分以內。第二項：漢語故事或者漢語歌曲表演，時長3分鐘以內。
四、獎項設置：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
五、評分標準：
六、進行比賽：
好，下面正式進行比賽。首先有請1號xxx選手上場，2號選手做準備。
七、比賽結束：
親愛的各位觀眾朋友們，到這里我們今天的8位選手全部比賽完畢，現在我們的評委正在進行緊張的評分，讓我們大家放松一下心情，請欣賞兒歌《世上只有媽媽好》。
讓我們再來看一下各位選手的最后得分。（按得分高低依次念出）。接下來為獲獎選手頒獎 掌聲祝賀 獲得二等獎的選手有： 有請，為獲獎選手頒獎 我們用掌聲為他們表示祝賀 。
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