法治教育筆記

　　一、認真做好學習筆記

　　學習思想政治課一個十分重要的學習方法就是認真做好學習筆記。筆記要貫穿思想政治課的始終。首先是做好預習筆記。學生對未知的新課首先要做到提前預習，心中有數。這時，做筆記不是做詳細摘抄，而是簡單勾劃圈點，利用課前時間，秩序短短幾分鐘、十幾分鐘。學生可在通覽將學的章節時，將自己認為的重點、難點在書上作簡要標記，帶著問題和疑問去聽課，增強學習的主動性，避免“填鴨式”的被動聽課，提高記憶力和理解能力。其次是做好課堂筆記。在聽課過程中，學生必須處理好聽講與筆記的關系。有些同學認為政治老師講的東西不過是教材上的東西的照搬照套，根本用不著浪費時間、精力去記筆記。實踐證明這個觀點是錯誤的。那些只顧仰頭聽而忽視低頭記的學生，往往是聽熱鬧，過后當堂所講知識宛如過眼云煙，印象模糊，甚至毫無印象。到頭來只能眉毛胡子一把抓，死記硬背，長此下去便認為政治課枯燥無味，以至于完全喪失興趣。所以在聽課時，對老師反復強調的重點、難點以及結構性的問題，不但要認真的在筆記本上做好筆記，而且在課本上適當位置要予以批注。第三是要做好復習筆記。在總復習過程中，可借助筆記升華所學知識。通過自己的獨立思考，將以前所做的筆記分類梳理、歸納概括，提煉知識體系的骨架，用最簡練的語言、圖式、表格、摘記的方法記下核心內容，使知識有系統、有條理，從而完善所學，一看筆記就可以從整體和全局上理解和把握某個專題知識。

　　二、掌握正確的記憶方法

　　記憶是學習各門知識必不可少的一個環節，而靈活的記憶方法更有助于迅速掌握知識。針對政治科目獨特的特點，我總結了以下幾種記憶方法：一是關鍵詞記憶法，有些問題雖然答案很多，但只要掌握了其中的幾個關鍵詞語，便能把握整體脈絡。二是比較記憶法，將所學知識進行前后比較，從中找出相同點、不同點，從而掌握其實質內容。例如在復習生產力和生產關系時，應該將原始社會、奴隸社會、封建社會和資本主義社會的有關內容進行比較，從而掌握人類社會發展的一般規律。三是聯想記憶法，通過這種方法就能掌握分散于教材的各個章節，但又同屬于一個范疇的知識內容。例如：在提到“憲法”這個詞語時，就應該聯想到有關的幾種說法：憲法是根本大法，具有最高的法律效力，具有最大的權威，是依法治國的總章程。四是分類記憶法，將教材中的基本概念、基本知識和基本理論分類整理出來，作為一個清晰的目錄，然后依照目錄，整理出重點、難點和疑點，讓學生試著將這些要點的文字內容充實進去。五是在記憶的基礎上加強理解。對于政治科目的學習僅僅靠記憶是遠遠不夠的，記憶是基礎，關鍵是理解，必須在理解了知識的內涵后才能夠加強記憶，提高記憶的效果。例如在初二講法律常識中，學生們就接觸到了很多抽象的理論。如：“法律事實必須依靠國家強制力保證執行”，這個理論接受起來是比較容易的，但是要真正搞清楚“為什么要靠強制力執行”就必須從理解上下功夫。因此我根據教材中提供的資料并查閱了相關資料后，從法律的出現、形成、所體現的階級本質、所維護的階級利益、所規定的權利和義務等幾個大的方面做了詳細地講解，從而幫助學生提高理解能力，收到了較好的教學效果。

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