美的沉思讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美的沉思讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
8月20日看完蔣勛老師《美的沉思》，在這期間一直給自己壓力完成黃姐交待的作業(yè)——讀后感，但是發(fā)現(xiàn)這本書打開了潘多拉的大門，使自己沉迷于其中不愿出來(lái)。蔣勛老師用自己美術(shù)的專業(yè)、美學(xué)的寬度、及哲學(xué)的高度見解，從上古玉石青銅，講到宋元書畫，一直到明末清初市民美術(shù)興起的理性歷史長(zhǎng)河到自己對(duì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的美的訊息傳遞個(gè)人感性的沉思。書中涉及古今和中外各方面知識(shí)和認(rèn)識(shí)是我這種才疏學(xué)淺之人需要饕餮N頓也才能消化其中的冰山一角。能力不行態(tài)度來(lái)湊（雖然與上交要求時(shí)間超時(shí)兩天），現(xiàn)就個(gè)人初步階段梳理了些許讀后感如下：
一、邊看邊讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己這些年的書白讀了，有將近5%的字需要去查字典或者百度才知道它的讀音及含義。
二、書里的各種專業(yè)名詞、史料文獻(xiàn)、各種朝代信息撲面而來(lái)，看到后面，前面的知識(shí)又忘記了。往回翻的時(shí)候感覺還只是腦中一閃而過(guò)，所以選擇用讀書筆記的方式將自己認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)記錄下來(lái)。
三、本書采用通史的結(jié)構(gòu)，以人類經(jīng)時(shí)代變遷，思維的成熟及異域文化影響，使美產(chǎn)生各種不同的.姿態(tài)：
1、美起源于生活，人類對(duì)物質(zhì)特性的辨別和利用關(guān)鍵是在上肢進(jìn)化成手后拉開了“文明”序幕。人類與自然斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，從流蕩游牧的生活改變成農(nóng)業(yè)的定居生活，安份于一塊土地上。不但利用這塊土生養(yǎng)百谷、牲畜，也利用這塊泥土開發(fā)制作出陶器、青銅、玉石。生存的本能讓我們崇拜自然，對(duì)未知世界種種的迷惑讓我們信仰巫蠱，圖騰，紋樣，供奉。在西周中期以后，陜西扶風(fēng)出土造型簡(jiǎn)樸端莊、充實(shí)而壯大的環(huán)帶紋銅器傳達(dá)的是理性人文精神的均衡、安定平復(fù)了商巫術(shù)之美中過(guò)分繁麗激情的部份，成為中國(guó)文明的基礎(chǔ)。
2、春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴后，秦一統(tǒng)山河，讓美變得具備功用性，兵馬俑取代人殉而存在；長(zhǎng)城為了抵御外敵而建造，現(xiàn)在雖沒了功用，卻依然是美的；漢代的天圓地方，完全實(shí)踐了“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖”的儒家文化；魏晉南北朝代中，國(guó)家頻繁更換生命的變滅逼出了唯美的時(shí)代：石雕佛像使人誤以為是從石中生長(zhǎng)出來(lái)的五官，散發(fā)著淡然的微笑，讓人在淡然接受現(xiàn)實(shí)發(fā)生的一切；敦煌北朝壁畫中有一種獷悍悲烈與靜定之美的矛盾組合：一方面是人體處理的公式化，使畫面產(chǎn)生靜定與肅穆的效果，另一方面隱藏在那靜定之下，經(jīng)變故事本身的悲劇激情，摻雜著強(qiáng)烈煽情的色彩視覺，使中國(guó)的藝術(shù)經(jīng)歷了一次悲劇性浪漫風(fēng)格的洗禮。
3、從黑暗走向光明，唐朝把南北方最優(yōu)秀的文明之精華加以糅合，產(chǎn)生了盛唐之音，盛唐精致的藝術(shù)享受，艷而不俗，華美而燦爛是難以用一種美學(xué)規(guī)范，它太龐大、太紛雜，呈現(xiàn)了太多不同的面貌。宋朝則進(jìn)入一個(gè)內(nèi)斂的時(shí)間，色彩褪淡、山水畫風(fēng)景回到初始，素凈無(wú)色的水墨，開啟了時(shí)代的傳奇，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
4、元代為少數(shù)民族管理的朝代，使?jié)h民族產(chǎn)生了無(wú)數(shù)遁世的藝術(shù)家，開啟文人畫時(shí)代，文人畫指的是書法、繪畫、文學(xué)、人品諸種因素結(jié)合，不帶政治色彩，更多是對(duì)生命、對(duì)內(nèi)心的獨(dú)白。明清時(shí)期，藝術(shù)由宮廷/貴族/寒門/士族轉(zhuǎn)變真正的來(lái)到了俗世，文人不純粹是文人，也是畫匠、買藝者，由高高在上的雅，到市井生活的俗，美一再延伸著，生長(zhǎng)著，循環(huán)著，碰撞著……
上述是我些許的讀后感，雖然看完本書讓我對(duì)藝術(shù)還是沒多深刻的了解，但卻開啟了我對(duì)美的追求，想去敦煌、去故宮、去江浙細(xì)細(xì)旅行，感覺今后的旅行會(huì)有與以前不一樣的視覺與感覺。
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