高中生保證書范文匯編十篇
現如今，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的高中生保證書10篇，希望對大家有所幫助。
高中生保證書 篇1
尊敬的XX：
這次老師教育了我，我明白了打架的嚴重性。
作為一名高中生，我應該以理服人，而不是動用拳頭，并且學生就應該講禮貌，守紀律。面對一些同學的行為，我如果不贊成，應該好好和他說，如果他不聽再向老師反映，而不是運用暴力手段。
我下次一定注意自己的行為，保證不讓這種錯誤再犯。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇2
尊敬的XX：
我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得吸煙，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的吸煙也非常的生氣。我也知道，對于學生，不吸煙是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯!
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇3
尊敬某某學校領導：
我是某某學生家長，非常榮幸的是自己的孩子能夠在貴校借讀學習。為了保證孩子在貴校順利完成學業，我及我在你校讀書的孩子自愿向貴校及貴校領導、教師保證：在校期間，孩子嚴格按照《中小學生行為規范》要求自己，認真學習，嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、早退、曠課;尊敬老師，團結同學，不結交不三不四的朋友。若違犯以上承諾者，愿意接受學校的嚴肅處理，直至勸退。
保證人：家長
學生
年月日
高中生保證書 篇4
尊敬某某學校領導：
我是某某學生家長，非常榮幸的是自己的孩子能夠在貴校借讀學習。為了保證孩子在貴校順利完成學業，我及我在你校讀書的孩子自愿向貴校及貴校領導、教師保證：在校期間，孩子嚴格按照《中小學生行為規范》要求自己，認真學習，嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、早退、曠課；尊敬老師，團結同學，不結交不三不四的朋友。若違犯以上承諾者，愿意接受學校的嚴肅處理，直至勸退。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
高中生保證書 篇5
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給老師寫下這份保證書，以向老師表示我對吸煙的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以前對吸煙的行為，覺悟不深，在寫這份保證書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在同學，學校間造成了極其壞的影響，破壞了形象。而我這種表現，給別人帶了一個壞頭，不利于學校的風氣，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再吸煙，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮！
XX
高中生保證書 篇6
一. 立書背景：
根據我目前學習成績，高三畢業很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。
二. 學期目標：
本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。
三. 時刻銘記：
曹燕說：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。
我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。
我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。
努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功!
四. 自我處罰：
我如果不能實現以上目標，自愿接受以下兩項處罰：
1. 以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。
2. 每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。
五. 從今天開始：
我要振作精神，以積極的心態，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程!
立書人：監督人：
高中生保證書 篇7
尊敬的XX：
由于我自控力不強，養成了抽煙的壞習慣，嚴重違反了學校紀律。經過老師您的教育，我深刻認識到了自己的錯誤。吸煙不僅有害自己的身體健康，還影響了其他同學，給班級造成了嚴重不良影響。我對自己這次所犯的錯誤感到很后悔，我不應該違背校規校紀，不應該不聽老師您的話，不應該辜負爸爸媽媽的期望。我希望老師您可以原諒我。我保證改過自新，以后再也不抽煙了，專心學習，努力做一名德智體美勞全面發展的優秀學生。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
高中生保證書 篇8
尊敬的老師：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名高中生的學生，還要為遲到而寫，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?
不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是高中的'學生了!
對于這次犯錯，我也想了很多，反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令，一再強調校規校紀，提醒我們不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風，這是很不應該的，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。
我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也會通過這次事件，提高自己的思想認識，強化責任措施，請老師相信我，給我一次機會，我一定會好好表現。
我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!是有行動證明的!
最后，希望老師接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
您的學生：馮xx
20xx年xx月xx日
高中生保證書 篇9
借讀生是指與現在就讀的學校無學籍關系，僅是到該校借班上課。借讀生在借讀期間發生任的何事故均與學校及老師無任何關系。一切責任由家長自負。待借讀生將轉學手續辦理完畢后，方可轉為本校正式就讀學生。為了加強學校管理，履行承諾，借讀生須簽訂就讀保證書，現將有關事宜分列如下：
一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守校規章制度，努力上進。
二、嚴格遵守《本校學生安全預知》和《學生宿舍管理條例》。
三、繳納與學校正式就讀生相同的費用，并交500元/年的借讀費。
四、和同學友愛，尊敬教師，多和老師溝通思想，有事多和老師商量。如有錯誤，要接受老師客觀、正確的批評，并改正。
五、上課認真、守紀，不打擾其他同學，不影響老師上課。
六、堅決不進網吧、游戲機室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所。
七、不結交不良的朋友，不打架斗毆，不做有損學校、班級和他人的壞事。
八、不準私自外出留宿，若違反規定，在外發生事故均由自己負責。
九、如果違反學校規章制度和此有關事宜，學校或班主任有權責令該生退學，家長必須主動配合學校，領走自己的子女。
十、借讀期為年月日至年月日。
十一、本保證書自簽字之日起生效，有效期到年月日結束。
學生：(簽字)
簽字日期：年月日
學生家長：(簽字)
簽字日期：年月日
會東縣參魚中學
年月日
高中生保證書 篇10
1、借讀生要珍惜在賀昌中學借讀的機會，自覺遵守賀昌中學學生日常行為規范、學校各項規章制度和作息時間，不遲到、不曠課、不早退，來校讀書必須穿校服。
2、借讀期間，要聽從學校、年級組、教師的管理與教導，積極參加學校組織的各項活動，及時完成班主任分配的各項工作。
3、端正學習態度，上課認真聽講，認真完成各學科作業，努力提高學習成績。
4、與同學和睦相處，與同學發生矛盾或糾紛，應通過班主任或學生干部解決。借讀生如有以下情形之一取消借讀資格：
1、無故曠課五節或自習八節或一次不參加考試;
2、帶手機進教學區;
3、與同學打架、斗毆或糾集校外人員參與學生之間的糾紛;
4、在校內外吸煙，喝酒;
5、不交作業，單科累計達5次(含)以上;
6、考試期間作弊(或代替他人考試)，且不聽勸阻，頂撞監考人員;
7、在教學區內喧嘩打鬧，不聽勸阻，影響教學秩序和學習;
8、故意同管理人員沖突，阻撓，妨礙其履行管理責任，破壞管理秩序;
9、故意破壞安全器械，安全通道等設施;
10、侮辱，誣陷，威脅他人。
家長簽字：
學生簽字：
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