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學生體質達標情況自查報告

時間:2023-04-17 18:32:56 報告 我要投稿

學生體質達標情況自查報告集錦

  在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的學生體質達標情況自查報告集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生體質達標情況自查報告集錦

學生體質達標情況自查報告集錦1

  為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的開展,我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作,在9月對全校學生進行了體育項目測試,并將測試數據上報,現將實施工作總結如下:

  一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質量

  開學初,體育教師明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學校還把《標準》工作方案復印給各班,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

  二、組織測試,保障安全

  1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

  2、采用達標運動會的形式,我校完成了全體學生達標測試,一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經過一段時間的努力,圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定,取消了單項得分的限制,以測試項目得分之和為評定等級的依據。60—80為及格,80—90為良,90分上為優。新標準取消單項得分限制,充分允許學生存在差異,這客觀地尊重學生的體質差異,也尊重學生的個性差異,充分體現了新標準的人本觀。于10月20日開始將學生測試數據輸入電腦,進行數據統計工作。

  3、在測試過程中,學生態度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力項目(50米x8)的測試有偷懶的現象,導致50米x8成績較低。

  三、數據整理上報

  在測試全部結束后,利用計算機教師的空余時間對數據進行錄入、錄入之后體育教師對數據進行了分析并上傳,實事求是地向學生反饋測試結果。

  四、通過數據分析問題。

  全校1774人參加了《標準》活動,結果表明,學生的體質健康的現狀不容樂觀,主要表現如下幾個方面:

  1、學生體能素質下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發力和力量等素質均出現全面下降。除反映速度素質的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質下降幅度較為明顯。

  2、肥胖學生增多,特別是低年級肥胖增長更快。

  3、從坐位體前屈及格人數看,學生身體的協調性還有待于提高。

  4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質健康方面存在的問題其原因是多方面的`,但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足,包括鍛煉時間和強度均不夠,尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障,存在重重智育輕體育的嚴重現象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,飲食結構和習慣也不合理。也是導致學生肥胖,身體素質下降的主要原因之一。

  五、改進措施

  1、樹立健康第一的思想,強化增強體質的意思。

  2、提高學生學習興趣,培養學生終身體育的意識。

  3、堅持每天鍛煉一小時。

  4、加強學生體育課教學,為提高學生身體素質服務。

學生體質達標情況自查報告集錦2

  為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的具體體現,我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作,在本學年年分別對全校學生進行了體育項目測試,并將測試數據上報,現將實施工作總結如下:

  一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質量

  開學初,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

  二、保障安全,認真測試

  1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

  2、對各年級的'測試項目都做了統一的規定,身高、體重為各年級的必測項目,其他測試項目為:一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中,充分發揮體育骨干的作用,使學生能安全有序地完成測試任務。

  3、在測試過程中,學生態度端正,認真測試,各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達到100%的及格率,但是沒有高分。

  三、各項數據整理上報工作

  在測試全部結束后,對數據進行整理、分析并上傳,實事求是地向學生反饋,所有工作按時完成,測試數據真實、準確無誤并及時完成數據的上報工作。

  四、學生體質健康測試實施情況總結反思

  這次體質健康測試,雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發揚長處,再上新高。

學生體質達標情況自查報告集錦3

  在各級政府和教育主管部門的正確領導下,我鎮中小學始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,把體育衛生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置,根據《評估細則》的要求,我們本著邊查邊改的原則,對我鎮中小學體育衛生藝術教育工作進行了全面的自評,現報告如下:

  一、加強領導,合理規劃。

  1、建立組織領導機構。我鎮堅持“健康第一”的指導思想,對體育衛生工作高度重視,成立了由中心學校校長任組長的體育衛生工作領導小組,負責學校體育衛生工作的規劃、管理和督導,領導小組下設辦公室,負責各學校的體育衛生協調工作。

  2、建立專項督導評估體制。為迎接市、縣中小學體育衛生工作專項督導評估,制定了《體育衛生工作實施方案》和《體育衛生工作自評報告》,同時根據實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

  3、制定規劃。根據體育衛生工作規劃,全鎮中小學制定各方面工作的學年或學期計劃,明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法,并根據計劃開展具體工作,圓滿完成了制定的任務,達到了預定的各級目標。

  二、加強管理,落實《條例》、《標準》。

  1、開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》,開齊開好體育課時,認真制定教學計劃、備課和研究教學方法,努力實現體育與健康教學的整體目標。

  2、開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃,對體育課外活動進行總體安排,體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材,班主任和指導教師加強跟班管理和指導,體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效,從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

  3、開展大課間體育活動。學校根據《田莊鎮“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式,學校每天上午安排25—30分鐘大課間體育活動。

  4、建立學生陽光體育運動冬季長跑實施方案。

  5、建立普及“四球”、“四操”、“一拳”實施方案。

  6、認真實施亞洲足球淄博展望青少年項目。

  7、學校開展了班級之間的各類體育比賽,如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動,為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織,開創了人人有特長項目、班班有體育活動的.局面。

  三、合理配師資,規范設施管理。

  1、師資配備:我鎮現有體育專職教師8名,本科以上學歷,兼職多名,平均每6個班一名體育教師;中學校醫室配備1名校醫,各校都配備了保健教師,基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

  2、體育教師崗位培訓:我鎮體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓,全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

  3、場地與器材:加強對場地與器材的管理,做到專人專管理,合理利用。同時隨著辦學規模的擴大以及模塊選項教學的推行,體育場地和器材需求量不斷增加,我鎮積極籌集資金,合理規劃場地設施,購置常用器材,基本滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

  4、食堂管理:我鎮中小學都是非寄宿制學校,只有中學一個教師食堂,教師食堂具有衛生許可證,食堂工作人員定期體檢,均有健康證。經常組織專人對食堂進行定期檢查,出現問題能夠及時整改。

  5、安全工作:

  (1)我鎮每學年組織在校學生都進行一次健康體檢,學生參檢率100﹪;

  (2)學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制,學校每學期都組織消防,地震逃生演習。學校還與家長溝通,為每名在校生辦理意外傷害保險;

  (3)加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳,加強消毒、通風等工作,將疾病預防和監控放在重要位置。

  四、建立健全評價與監控機制。

  1、建立體育考試制度:我鎮進行新生入學體質測試,并全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核,建立學生體育合格卡,并計入我校中學生檔案。

  2、學生體質健康達標測試:我鎮各校嚴格按照《學生體質健康測試實施細則》要求,每學年組織一次測試和等級評定,并對測試數據進行統計分析,全面了解學生的體質健康狀況。

  3、組織學生視力狀況監測:我鎮每學年對學生視力狀況進行4次監測,監測率達到了100﹪。

  4、建立新生入學體質查驗制度:入學新生100﹪查驗預防接種證,實施新生入學體質測試。對入學新生的體質健康進行了全面測試,并將測試結果記錄學生檔案。

  五、加強監控與指導力度,增強學生體質。

  1、組織中小學實施新生入學體質測試,每學年12月份前完成學生體質健康測試工作,及時掌握學生體質健康水平與發展變化情況。通過檢測,我鎮學生體質健康標準及格率均保持在90﹪以上,其中優秀率超過了15﹪。

  2、加強對學生的用眼衛生指導,定期組織學生視力測試,保障學生視力健康發展。

  每學年對學生視力狀況進行4次監測,確保監測率達100﹪。將學生視力情況記入學生健康檔案,對視力不良學生加強指導,同時將學生視力情況通知家長。近三年來,中學視力不良率不超30.1%,視力正常69.9%,每年新增率不到2%。小學視力不良率14.77%,視力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。

  3、學生體質健康標準合格率97.82%,良好率79.9%,優秀率22.67%。

  六、整改措施

  1、加強體育衛生硬件建設。通過對比分析,我鎮體育衛生設施器材配備基本達到國家配備標準。

  2、狠抓工作作風建設。雖然我鎮體育衛生工作總體水平較好,但有的同志面對成績容易自滿,不思進取。今后我們將繼續加強工作作風建設,使體育衛生工作人員提高認識、統一思想、團結協作、積極進取、創新工作,全面提高我鎮體育衛生工作水平。

  3、把握大局,抓好工作細節。我們在工作實踐中,在把握住大局的同時,應抓好工作細節,力求規范、細致。

  4、查缺補漏,做好專項督導“掃尾”工作。

學生體質達標情況自查報告集錦4

  為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想,切實加強學校體育工作的具體體現,我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作,對全校學生進行了體育項目測試,并將測試數據上報,現將實施工作總結如下:

  一、積極宣傳,加強培訓,提高工作質量

  開學初,組織各年級體育教師進行培訓,明確各年級測試項目,測試步驟和操作細則,并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性,學校還把《標準》工作方案復印給各班,讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

  二、組織測試,保障安全

  1、在測試前,對學生進行身體健康情況的摸底調查,有計劃、有組織地安排測試,并對測試儀器調試、場地、設施以及環境的布置和安排進行排查,制訂詳細的測試細則和安全措施,指導受試者做好充分的預備活動等。

  2、對各年級的測試項目都做了統一的規定,身高、體重為各年級的必測項目,其他年級測試項目為:一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中,充分發揮體育骨干的'作用,使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

  3、在測試過程中,學生態度端正,認真測試,各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態。高年級學生對耐力項目400米的測試有偷懶的現象,導致400米的成績較低,但學生對繩感興趣,成績較好,總的成績還是能夠達到98%的及格率。

  三、數據整理上報

  在測試全部結束后,對數據進行整理、分析并上傳,實事求是地向學生反饋,所有工作按時完成,測試數據真實、準確無誤并及時完成數據的上報工作。

  四、學生體質健康測試實施情況總結反思

  這次體質健康測試,從分布任務到測試完成,時間緊,任務重,沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發動,精心組織,合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績,但也存在著不足,爭取在以后的工作中克服不足,發揚長處,再上新高。

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