大班安全教育教案

時間：2025-01-01 08:16:16 安全教案我要投稿

大班安全教育教案大全

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班安全教育教案大全，希望能夠幫助到大家。

大班安全教育教案大全

大班安全教育教案大全1

　　1、培養幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。

　　2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識

　　3、讓幼兒知道如發生火災等事件該如何逃離，具備初步的自救意識

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

　　魔術箱、各種汽車、兒歌、圖片

　　一、預備活動

　　1、用變魔術的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，今天我帶來了一個魔術箱，讓我來變一個魔術，看看變出來些什么？"我變，我變，我變變變。"

　　教師小結：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護車是救人的，消防車是滅火的。

　　2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

　　教師小結：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話"119"，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號。（110、120同上）

　　二、感知理解活動

　　1、教師指導幼兒認識幾種特殊的.電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關系。

　　教師出示寫有"110"的圖片，引導幼兒認識。（警車）

　　依次出示"120"、"119"等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關系。

　　三、游戲活動

　　游戲"怎么辦，做什么"。

　　教師：現在我們來玩個游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰出現了？他們來做什么？（游戲可進行多次）

　　幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生、消防員等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。

　　"119，我知道，看到著火我報告。消防隊員來得快，生命財產才能保。

　　120，我知道，有人生病它快到。急病就要搶時間，治好病人開口笑。

　　110，我知道，發現壞人快報告。警察叔叔來得快，壞人個個跑不掉"。

　　特殊電話真不少，小朋友們要記牢，遇到危險別驚慌，打準電話來報告。

　　四、活動小結

　　1、通過這次安全教育課，我們學會了什么？

　　2、生命成可貴，安全價更高。火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育課能讓我們大四班的孩子們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。

大班安全教育教案大全2

　　1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當作游戲場。

　　2、培養幼兒的安全意識和良好的禮儀習慣。

　　選出三名幼兒與教師排演情景劇，演示在馬路上玩耍的'場景。

　　1、導入活動：

　　（1）師："今天我們一起來看小朋友表演的一個小情景劇。請大家一邊看，一邊想，表演中說了一件什么事情？"。

　　（2）三名幼兒與教師排演一個簡單的情景。演示在馬路上玩耍的危險片段。

　　2、關鍵步驟：

　　（1）提問："剛才是在哪？發生了一件什么事？"。

　　（2）你認為小朋友哪點做得不對，他們應該在哪玩？

　　（3）如果小朋友約你到馬路上去玩，你會怎么做？

　　3、示范后與幼兒團討：

　　（1）我們可以選擇在什么地方游戲最安全？

　　（2）如果球之類的玩具滾到了馬路上，你該怎么辦？

　　1、請小朋友重新改編剛才的情景小情景劇，并分組表演給大家看。

　　2、提問：我們在玩追跑游戲時要注意什么？（要看周圍是否安全）。

　　3、活動反思。

大班安全教育教案大全3

　　1、初步了解火災發生的幾種原因，知道幾種自救的方法。

　　2、提高自己保護意識和能力。

　　3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　1、出示物品，找出不能玩、易引起火災的物品。

　　“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災的？”

　　“火災會給我們生活帶來什么危害？”

　　2、引導幼兒觀看相關資料，了解火災的危害。

　　（1）、幫助幼兒了解火災的危害。

　　“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”

　　（2）、教師小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、引導幼兒了解預防火災的方法，認識。

　　（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。

　　（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　（4）、引導幼兒認讀“嚴禁煙火”的.標志“防火”標志。

　　4、引導幼兒了解幾種自救的方法。

　　“萬一家里著火了怎么辦？”

　　“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”

　　5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

　　孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全。

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